孩子問(wèn)問(wèn)題的原因多種多樣：有時(shí)候是想引起你的注意，有時(shí)候是想逃避睡覺(jué)時(shí)間，也有的時(shí)候，是他們真的有問(wèn)題要問(wèn)。如果真的是有問(wèn)題要問(wèn)，這是很好的現(xiàn)象，說(shuō)明孩子在思考問(wèn)題并收集信息，并且向你請(qǐng)教問(wèn)題的答案。這不僅僅表明孩子要問(wèn)某個(gè)問(wèn)題，同時(shí)你也應(yīng)該知道孩子有了提問(wèn)精神，而不只是人云亦云了。每次當(dāng)孩子帶著問(wèn)題找你時(shí)，都是你加深孩子對(duì)你的信任的絕佳時(shí)機(jī)。

　　這樣回答孩子的問(wèn)題

　　回答問(wèn)題時(shí)要考慮周到。提問(wèn)是來(lái)自孩子的禮物。為了鼓勵(lì)孩子多問(wèn)問(wèn)題，并且能夠觸類旁通，你應(yīng)該仔細(xì)考慮然后作答。

　　問(wèn)題本身沒(méi)有好壞之分，并沒(méi)有所謂的“愚蠢的問(wèn)題”，所以回答時(shí)，都可以加上一句“很高興你能問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題”。

　　花點(diǎn)兒時(shí)間想好怎樣回答，可以先打腹稿。你可以跟孩子說(shuō)：“嗯，我得好好給你解釋一下這個(gè)問(wèn)題，讓我先想想，然后再告訴你。”然后，千萬(wàn)要記得告訴他，并且越早越好。如果從此沒(méi)有下文，那么孩子從此也就很少問(wèn)“下文”了。

　　傾聽(tīng)問(wèn)題，了解孩子真正想問(wèn)的東西。重述一下孩子的問(wèn)題，確認(rèn)一下他到底是想問(wèn)什么，例如：“你是不是在問(wèn)人被埋了之后，會(huì)發(fā)生什么？”

　　聽(tīng)懂孩子的弦外之音�？梢约右痪洌�“我想你是想告訴我，你擔(dān)心我會(huì)死去，對(duì)嗎？”

　　發(fā)現(xiàn)任何謬誤，及時(shí)糾正。“實(shí)際上，小鴨子是從蛋里孵出來(lái)的。你是想知道小寶寶是怎樣出生的，對(duì)吧？”

　　2

　　回頂部

　　化整為零，每次回答一點(diǎn)兒。如果對(duì)你的回答不滿意，孩子會(huì)告訴你的。如果他認(rèn)為他得到了滿意的答案，他也會(huì)告訴你，這樣這個(gè)問(wèn)題才算告一段落……至少是眼下可以告一段落了。

　　孩子消化問(wèn)題是需要時(shí)間的。所以要有耐心，而且孩子可能會(huì)繼續(xù)追問(wèn)，甚至一遍一遍地重新問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楹⒆犹幚磉@些信息是需要時(shí)間的，你要容忍這一點(diǎn)。如果孩子再次問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，一定要確保你的回答是前后一致的，千萬(wàn)不要說(shuō)“我已經(jīng)告訴你了呀”。

　　如實(shí)相告。在回答問(wèn)題時(shí)，盡量做到如實(shí)相告，坦誠(chéng)以待，同時(shí)也要時(shí)刻記得孩子的年齡和認(rèn)知程度。這樣才能保證下次孩子還會(huì)找你問(wèn)問(wèn)題，而不是通過(guò)其他途徑去尋求答案。

　　隨著過(guò)去那狂野的一代如今都已經(jīng)為人父母，我經(jīng)常碰到這樣的問(wèn)題：當(dāng)孩子問(wèn)涉及性、毒品和搖滾的問(wèn)題時(shí)，父母該不該將自己的過(guò)去如實(shí)相告？年少輕狂時(shí)活得最多姿多彩的一代人，一旦為人父母，卻最強(qiáng)烈地想要遮掩自己的過(guò)去。這是多么有趣啊。

　　記得“回訪”。可以問(wèn)問(wèn)孩子：“我說(shuō)的是你想問(wèn)的嗎？”或者：“你覺(jué)得這是你想得到的回答嗎？”或者：“還有其他問(wèn)題嗎？”這樣你就能知道孩子的感受，并且也大概能判斷一下他對(duì)你剛剛講的東西理解了多少。對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)，談話結(jié)束時(shí)，順口一問(wèn)的效果最好。而對(duì)另一些孩子來(lái)說(shuō)，則需要談話結(jié)束一會(huì)兒后，再來(lái)個(gè)小小的“回訪”。這可以視具體情況來(lái)定，“回訪”在談話結(jié)束后的20分鐘到幾個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)行都可以。這樣可以給孩子一些時(shí)間去消化理解，而且“回訪”通常是你主動(dòng)提起，當(dāng)涉及一些不太愉快的話題或關(guān)于一些不良行為的談話時(shí)，有時(shí)也會(huì)得到一句堅(jiān)決的回應(yīng)“我不想再談那個(gè)問(wèn)題”。遇到這種情況，你可以說(shuō)：“不需要你再講這個(gè)問(wèn)題，到時(shí)候我會(huì)講。”有時(shí)候，父母很發(fā)憷再次提及一些問(wèn)題，但是“回訪”一下還是有必要的，這會(huì)鞏固談話效果，并能創(chuàng)造一個(gè)跟孩子之間適當(dāng)?shù)睦硇缘木嚯x。

　　答不上來(lái)很正常。對(duì)于孩子的問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，這很正常，這也給了孩子一個(gè)學(xué)習(xí)如何尋找答案的機(jī)會(huì)。你可以說(shuō)：“我想那本書(shū)里面會(huì)有答案，我們也可以去圖書(shū)館查查。”或者：“我們可以給瑞恩叔叔打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他是不是知道答案。”或者：“讓我們到谷歌上搜索一下吧，看看能不能找到答案。”