鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)、檢查作業(yè)的習(xí)慣
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-01 12:54:55
鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)、檢查作業(yè)的習(xí)慣
父母關(guān)注孩子的作業(yè)時(shí),不要給孩子打下手,幫孩子檢查作業(yè),而是要關(guān)注"一頭一尾"。"一頭"就是孩子做作業(yè)前,先大概了解孩子的作業(yè)內(nèi)容與作 業(yè)量,估算出大約需要的時(shí)間,然后與孩子商定必須完成作業(yè)的時(shí)間。"一尾"就是父母對(duì)孩子作業(yè)的檢查不是內(nèi)容的正誤,而是書(shū)寫(xiě)整潔和完成與否,讓孩子知 道:爸爸媽媽檢查作業(yè),簽字不是看我做對(duì)了沒(méi)有,而是看我有沒(méi)有完成。只有自己細(xì)心、認(rèn)真,才能不出錯(cuò)。鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)。讓孩子說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里,為什 么會(huì)出錯(cuò),這樣可使孩子記住錯(cuò)誤,以免下次再犯。如果父母在孩子一入學(xué)就這樣做或入學(xué)前就這樣做,孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性就會(huì)大大提高。
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