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2019年小學大寒作文(二)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2018-12-07 21:30:47

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2019年小學大寒作文(二)

  大寒是二十四節(jié)氣最后一個節(jié)氣,意為天氣寒冷到極點。宋代邵雍《大寒吟》這樣描述大寒的景象:

  舊雪未及消,新雪又擁戶。階前凍銀床,檐頭冰鐘乳。

  清日無光輝,烈風正號怒。人口各有舌,言語不能吐。

  我們仿佛看到了一場接一場的大雪,看到了地面上凍著冰,房檐上結著冰溜子,太陽無光,寒風呼嘯。沒有經歷過東北零下二三十度的大寒之冷,是想像不出這樣的景象的。

  俗話說:小寒大寒,凍成一團。然而,在這凍掉下巴的數九寒天,你是否看到一幅幅溫暖的畫面:

  看,孩子們在冰凍的河面上滑冰,在雪地里打雪仗堆雪人,凍得通紅的小臉洋溢著歡笑。

  看,大人們忙碌著備年貨,正是“小寒大寒,殺豬過年。”他們哄著孩子唱歌謠:“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年……”

  看,老人們圍著火爐,又在嘮叨流傳久遠的農諺:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳……

  大寒不單是一種節(jié)氣,更是一種心境。

  唐代的著名詩人孟郊,以“誰言寸草心,報得三春暉”的名句流傳千古,然而晚年卻窮困潦倒,心情極度消沉。一個大寒夜他寫下《苦寒吟》:天寒色青蒼,北風叫枯桑。寒冷的夜里,他用文字傾訴一生悲涼,看來寒由心生,是境遇的窘迫、內心的寒冷才會在寒夜里悲涼凄苦。

  同樣的嚴寒,到了偉大領袖和偉大詞人毛澤東眼里,就變成了“千里冰封,萬里雪飄”的壯麗風光;他更是在“已是懸崖百丈冰”的隆冬時節(jié),看到了“猶有花枝俏”的希望和超凡,這全在于詞人胸懷坦蕩、心懷天下的氣魄。

  寒冷的不是天氣,而是我們的心境。人生中,有多少看似過不去的坎,有多少看似無法擺平的苦難,有多少痛不欲生的痛苦,不都是生命中的大寒嗎?

  勤勞而勇敢的老農就不會懼怕大寒,他們知道:大寒到頂點,日后天漸暖。不管天氣多么寒冷,只要我們胸懷坦蕩,有一顆火熱的熱愛生活的心,就一定會覺得溫暖有力、寒而不冷。

  是的,人生難逃生命中不期而至的如大寒一般的挫折、失敗和痛苦,只要你心存希望,與大寒溫柔相待,挺過蕭瑟的冬季,必將迎來一個生機盎然的春天!

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