語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)《竹石》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目的：

　　1、認(rèn)識(shí)“破、磨、擊、爾、南”5個(gè)生字，掌握“磨”的兩種讀音。

　　2、有感情地朗讀撲背誦古詩(shī)。

　　3、通過(guò)誦讀古詩(shī)，感受竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1、(課件出示《竹石圖》，配以古琴樂(lè))

　　導(dǎo)人：聽(tīng)過(guò)胸有成竹這個(gè)成語(yǔ)吧，說(shuō)的就是清代著名大畫(huà)家鄭燮的故事。他可喜歡竹子了，大家看到的這幅{竹石圖}就是他62歲時(shí)的作品。

　　2、感知圖畫(huà)。說(shuō)說(shuō)畫(huà)中的竹子給你的感覺(jué)。

　　3、感知古詩(shī)。

　　鄭燮還會(huì)作詩(shī)呢，這畫(huà)中的詩(shī)就是他自己寫(xiě)的，老師讀給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　教師范讀古詩(shī)。{配以課件《竹石圖》及古琴樂(lè))

　　今天老師和大家一塊兒來(lái)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)。

　　二、初讀古詩(shī)

　　1、初讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音。

　　2、自由讀詩(shī)，自學(xué)不認(rèn)識(shí)的字。(教師進(jìn)行巡視，提醒學(xué)生把宇音讀準(zhǔn))

　　3、小組合作學(xué)習(xí)生字，教師引導(dǎo)學(xué)生互評(píng)。

　　4、救師檢查生字、生詞的讀音。

　　咬定 破巖 千磨萬(wàn)擊 堅(jiān)勁

　　5、小組齊讀古詩(shī)，讀流利。