蘇教版四年級下冊《公儀休拒收禮物》語文教案

　　教學目標：

　　1、學會本課生字，其中綠線格里只識不寫，理解由生字組成的詞語。

　　2、能分角色朗讀課文。

　　3、初步了解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本。

　　4、理解公儀休最后一段話的含義，體會他清正廉潔的品格。

　　教學重點：

　　了解獨幕劇的特點，學會閱讀劇本；理解公儀休最后一段話的含義，體會他清正廉潔的品格。

　　教學難點：

　　理解公儀休最后一段話的含義，體會他清正廉潔的品格。

　　教學準備：

　　課件

　　學生預習內(nèi)容：

　　1、自讀課文，初步掃清閱讀障礙。

　　2、能初步感知課文的內(nèi)容，了解獨幕劇的特點。

　　3、收集有關戲劇的資料。

　　教學流程：

　　第一課時

　　學習目標：

　　1、能讀準字音，理解生字組成的詞語，讀通順課文。

　　2、初步感受獨幕劇的文體特點，感受戲劇的內(nèi)容。

　　一、揭示課題

　　1、板書課題，學生質(zhì)疑板書：齊讀 公儀休拒收禮物。同學們，今天我們將要學習的課文與以前學過的課文完全不同，把書翻開。

　　2、簡單介紹獨幕劇常識

　　獨幕劇是一種小型的戲劇，幕起開始，幕落結(jié)束。 本文的劇本，就是演出這個獨幕的底稿。劇本的一切都是為演員演好戲服務的。它通過人物的對話告訴我們一個生動的故事，那這個劇本講述了怎樣的一個故事呢？請大家快速閱讀，然后來說一說。