( PPT 7： 顯示第10單元的B 部分的圖片內(nèi)容 )

　　T：當(dāng)我們問別人是不是玩某個球類運(yùn)動時我們說 Do you play…？ 比如： Do you play football？

　　( PPT 8. 顯示句子： Do you play football？ 句子上方是足球圖片 )

　　T： 但是當(dāng)我們問到是否彈某樣樂器時，別忘了要多加一個單詞“the”.比如： Do you play the piano？

　　( PPT 9. 顯示句子： Do you play the piano？句子上方是鋼琴圖片。 )

　　T： Remember？ （中文）， 好，下面老師請你們也看著圖片說一說。

　　( 點(diǎn)擊顯示PPT 7的內(nèi)容 )

　�。� 本步驟設(shè)計(jì)說明：本課為７－１１單元的復(fù)習(xí)課，在復(fù)習(xí)字母時，避免走過堂的形式，幫助學(xué)生按字母所含音素歸類，一方面有利于學(xué)生準(zhǔn)確的發(fā)音，另一方面幫助學(xué)生建立初步的語音知識。主要句型的復(fù)習(xí)，還是通過一個完整的情境設(shè)置來引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用能力的提高。）

　　第二步：單元各板塊綜合練習(xí)

　　T：Now， let’s open the book at page 70. Look at the pictures. Listen to the tape and circle the right pictures. 請圈出你所聽到單詞的圖片。

　　( PPT 10： 逐一顯示正確答案)

　　T： Next， let’s look at Part B. Listen and number. 下面我們一起來根據(jù)所聽到順序給圖片標(biāo)上數(shù)字。 （做之前先老師把每張圖的內(nèi)容過一遍 ）

　�。≒PT 11： 逐一顯示正確答案）

　�。裕含F(xiàn)在老師要大家看著圖片，說一說啦。Look at the pictures and try to practice with your partners. 同學(xué)們，請大家看這些圖，同桌兩個同學(xué)試著說說圖中人物的對話。

　　PPT12 顯示八幅圖，并顯示前五個單元的重點(diǎn)句型）

　�。≒PT13，核對正確地答案）

　　T： You have done a good job！ 今天這節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)了７－１１單元的單詞和句型，請大家回去好好復(fù)習(xí)。Time to say goodbye. See you next term.

　　（本步驟設(shè)計(jì)說明： 主要在前面綜合復(fù)習(xí)了７－１１單元的內(nèi)容后，對學(xué)生掌握情況的檢驗(yàn)和反饋，并根據(jù)學(xué)生練習(xí)中發(fā)生的問題及時調(diào)整教學(xué)。）