蘇教牛津版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Planning for the weekend》教案設(shè)計(jì)

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)˙牛津小學(xué)英語(yǔ)》6BUnit6第一教時(shí)

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能聽(tīng)得懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞plan，have school， 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀opera， I’d love to， by the way， concert

　　2. 能聽(tīng)得懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)四會(huì)句型：What are you going to do...？ I’m going to……

　　3. 能聽(tīng)得懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ)Is that Gao Shan？ Yes， speaking. What are you going to do...？ I’m going to …. Would you like to join me？ Yes， I’d love to.

　　三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　What are you going to do...？ I’m going to ...在教學(xué)中的運(yùn)用

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　1 教具準(zhǔn)備：多媒體課件，句子卡片，練習(xí)紙

　　2 板書(shū)準(zhǔn)備：預(yù)先寫(xiě)好課題

　　Step1： Warming up

　　1. 課前播放（will you join me）音樂(lè)

　　2. Greeting

　　Good morning， boys and girls.

　　Good morning， Miss Zhu.

　　What day is it today？ What day is it tomorrow？ 從中引出教授have school

　　Step2： Presentation

　　1. 教授句型

　　a. watch a video：

　　T： what is he doing？

　　Ss： He is flying a kite.

　　T says： last weekend， I flew kites in Changshu. And this weekend， I’m going to fly kites. What are you going to do this weekend？

　　提示學(xué)生用I’m going to 來(lái)回答。

　　師出示句子領(lǐng)讀。

　　b. practise

　　學(xué)生兩人小組操練。（在操練之前教師出示一些詞組齊讀）

　　學(xué)生反饋（在學(xué)生反饋過(guò)程中教師問(wèn)what is he/she going to do this weekend？）