參考答案：

　　１．觸景生情，荷葉有什么苦惱？

　　（　每天清晨，荷葉的胸前總會(huì)有一顆晶瑩的露珠，露珠的到來(lái)給孤獨(dú)的荷葉帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了深深的疑惑：“為什么我總是原來(lái)的我，露珠卻不是原來(lái)的露珠呢？”�。�

　�。玻�荷葉為什么一生都感到傷心和迷惑？

　�。ā∈冀K沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自身和周?chē)�的變化，生活單調(diào)而缺乏新意�！。�

　�。常�荷葉的困惑帶給我們什么思索？

　�。ā『扇~的困惑引起我們的思索：我們是追求像露珠那樣每天光彩四射地生活，還是像整天傷心疑惑、孤獨(dú)寂寞的荷葉那樣生活？　）

　�。矗�露珠與荷葉有沒(méi)有變化？

　�。担�露珠與荷葉的經(jīng)歷給我們什么啟示？

　�。ā∩�命的價(jià)值在于不斷地發(fā)現(xiàn)和探索；一切事物都是變化和發(fā)展的；事物的變化與發(fā)展，是不以主觀意志為轉(zhuǎn)移的�！。�

　�。叮�這個(gè)故事告訴我們什么？

　�。ā∵@個(gè)故事告訴我們：應(yīng)該以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待人生，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)生活中的新變化，善于感受生活的新變化帶給我們的種種快樂(lè)�！。�

　�。罚�本文是如何詳略安排材料的？這樣安排有什么好處？

　�。ā≌n文表現(xiàn)“露珠與荷葉”的相處，第一天、第二天雙方有對(duì)話，有表情，生動(dòng)具體，栩栩如生。這些都是詳寫(xiě)。而以后的眾多時(shí)日，文章就用“日子一天天過(guò)去，小荷葉變成大荷葉，每天清晨，總有一粒晶瑩剔透、一模一樣的露珠拜訪”寫(xiě)出。這是略寫(xiě)過(guò)程。

　　詳寫(xiě)是“點(diǎn)”，形象突出；略寫(xiě)是面，概而言之，涵蓋整個(gè)過(guò)程。這樣寫(xiě)，點(diǎn)面結(jié)合，有詳有略，表達(dá)即具體又完整�！。�