四年級語文閱讀練習題：魯迅小時候

　　魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本地背。他還是背出來了。當然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。

　　魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書—《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學堂學畫圖很有幫助。

　　魯迅小時候的學習和玩耍，給了我們一個深刻的啟示：讀書學習就該專心致志，決不可三心二意、不動腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。

　　1、照樣子，寫詞語。（3分）

　　津津有味：______________ 、______________ 、______________

　　2、我會寫出下列詞語的反義詞。（6分）

　　三心二意（ ） 津津有味（ ） 聰明伶俐（ ）

　　3、我會在文段中找出四字詞語來。（4分）

　　______________、______________、______________、______________

　　4、從文中舉例說明魯迅學習是怎樣專心致志的。（3分）

　　__________________________________________________________________________________________

　　5、從文中舉例說明魯迅學習又是怎樣的有趣有益。（3分）

　　___________________________________________________________________________________________

　　6、魯迅給了我們一個怎么樣的啟示？請用“————”在文段中畫出來。（2分）

　　7、讀了這篇短文后，你要向魯迅學習什么呢？ （4分）

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　　魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本地背。他還是背出來了。當然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。

　　魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書—《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學堂學畫圖很有幫助。

　　魯迅小時候的學習和玩耍，給了我們一個深刻的啟示：讀書學習就該專心致志，決不可三心二意、不動腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。

　　1、照樣子，寫詞語。（3分）

　　津津有味：___栩栩如生__ 、__亭亭玉立___ 、____心心相印___

　　2、我會寫出下列詞語的反義詞。（6分）

　　三心二意（專心致志 ） 津津有味（索然無味） 聰明伶俐（呆頭呆腦 ）

　　3、我會在文段中找出四字詞語來。（4分）

　　____聰明伶俐__、____津津有味___、___專心致志___、___三心二意___

　　4、從文中舉例說明魯迅學習是怎樣專心致志的。（3分）

　　______魯迅就算是玩也離不開學習，如：自學美術(shù)，種花，從中可以看出，魯迅小時候?qū)W習專心致志。

　　5、從文中舉例說明魯迅學習又是怎樣的有趣有益。（3分）

　　____魯迅學習，把玩樂與知識融為一體，勞逸結(jié)合，既娛樂自己，又學到知識。_

　　6、魯迅給了我們一個怎么樣的啟示？請用“————”在文段中畫出來。（2分）

　　7、讀了這篇短文后，你要向魯迅學習什么呢？ （4分）

　　______學習魯迅就算是玩也離不開學習，讀書學習專心致志，不三心二意、多動腦筋。