四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　今天在座的同學(xué)中，有教授、法官、軍人、經(jīng)濟(jì)師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經(jīng)理。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，您的諄諄教誨一直激勵(lì)著我們。您可記得？有一次放學(xué)，您要求全班同學(xué)留下，說(shuō)：“早上，我們班的一個(gè)同學(xué)為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯(cuò)怪了他，非常抱歉。希望這位同學(xué)能夠原諒我。”您的坦誠(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。過(guò)了許多日子，大家談起這件事，心里仍是熱乎乎的。

　　1、 寫(xiě)出上列詞語(yǔ)的近義詞。（6分）

　　教誨（ ） 激勵(lì)（ ） 坦誠(chéng)（ ）

　　2、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

　　熱乎乎： ______________ 、______________ 、______________

　　諄諄教誨：______________ 、______________ 、______________

　　3、這段話主要是“我們”回憶一件什么事？（2分）

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　　4、聽(tīng)了老師的話，大家的心里為什么“熱乎乎”的？請(qǐng)?jiān)诨卮饡r(shí)用上“因?yàn)?hellip;…所以……”（2分）

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　　5、文中有兩句話直接表達(dá)了“我們”對(duì)老師的敬仰和愛(ài)戴之情，是哪兩句？請(qǐng)抄在下面。（4分）

　�。�1）________________________________________________________________________

　　（2）________________________________________________________________________

　　6、此時(shí)此刻，你也想對(duì)老師說(shuō)些什么呢？（5分）

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　　今天在座的同學(xué)中，有教授、法官、軍人、經(jīng)濟(jì)師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經(jīng)理。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，您的諄諄教誨一直激勵(lì)著我們。您可記得？有一次放學(xué)，您要求全班同學(xué)留下，說(shuō)：“早上，我們班的一個(gè)同學(xué)為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯(cuò)怪了他，非常抱歉。希望這位同學(xué)能夠原諒我。”您的坦誠(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。過(guò)了許多日子，大家談起這件事，心里仍是熱乎乎的。

　　1、 寫(xiě)出上列詞語(yǔ)的近義詞。（6分）

　　教誨（指導(dǎo) ） 激勵(lì)（鼓勵(lì) ） 坦誠(chéng)（真誠(chéng)）

　　2、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

　　熱乎乎： __甜蜜蜜_ 、___金閃閃__ 、___喜洋洋__

　　諄諄教誨：__花花世界__ 、__孜孜不倦___ 、__姍姍來(lái)遲___

　　3、這段話主要是“我們”回憶一件什么事？（2分）

　　有一次放學(xué)，您要求全班同學(xué)留下，說(shuō)：“早上，我們班的一個(gè)同學(xué)為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯(cuò)怪了他，非常抱歉。希望這位同學(xué)能夠原諒我。”（老師錯(cuò)怪同學(xué)后向同學(xué)道歉）

　　4、聽(tīng)了老師的話，大家的心里為什么“熱乎乎”的？請(qǐng)?jiān)诨卮饡r(shí)用上“因?yàn)?hellip;…所以……”（2分）

　　__因?yàn)槔蠋熢阱e(cuò)怪同學(xué)后能主動(dòng)向同學(xué)道歉，所以大家的心里熱乎乎的_______

　　5、文中有兩句話直接表達(dá)了“我們”對(duì)老師的敬仰和愛(ài)戴之情，是哪兩句？請(qǐng)抄在下面。（4分）

　�。�1）____在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，您的諄諄教誨一直激勵(lì)著我們。________

　　（2）____您的坦誠(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。____________________

　　6、此時(shí)此刻，你也想對(duì)老師說(shuō)些什么呢？（5分）

　　______你不僅教給了我豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的真理，讓我在面對(duì)困難時(shí)不會(huì)輕易放棄，讓我在面對(duì)成功使不會(huì)驕傲自滿。