小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案:塑料袋真的應(yīng)該抵制嗎
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-01 23:37:08
小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案:塑料袋真的應(yīng)該抵制嗎
、2008年的一紙限塑令施行至今已有十年,其間圍繞塑科袋的爭(zhēng)議一直沒(méi)有停歇。由于不可降解,塑料袋早已成為多數(shù)環(huán)保主義者的眼中釘肉中刺,海龜和海鳥誤食塑料袋后死亡的圖片更激起人們對(duì)塑科袋的痛恨。
②但其實(shí),人們對(duì)塑料袋的認(rèn)識(shí),大多是錯(cuò)誤的。
③傷害海洋動(dòng)物的是所有垃圾,而不僅僅是塑料袋。事實(shí)上,塑料袋在垃圾整體當(dāng)中所占比例很低。2008 年,北京每年產(chǎn)生廢舊塑料包裝垃圾14萬(wàn)噸,僅占整個(gè)生活垃圾的3%,在上海,這個(gè)數(shù)字是7%。
④流行于環(huán)保主義者中間的一種說(shuō)法是,塑料袋每年在全球范圍內(nèi)造成10萬(wàn)只海洋哺乳動(dòng)物和100萬(wàn)只海鳥的死亡。
、莶贿^(guò)這些健康風(fēng)險(xiǎn)并不會(huì)發(fā)生在所有的海鳥身上,它對(duì)于那些通過(guò)反芻喂養(yǎng)幼鳥的物種影響比較顯著。而且,目前的證據(jù)不足以證明塑科袋與海洋哺乳動(dòng)物和海鳥的死亡率有相關(guān)關(guān)系,來(lái)自美國(guó)海洋哺乳動(dòng)物委員會(huì)專家的研究表明,塑料袋對(duì)于海洋哺乳動(dòng)物的傷害遠(yuǎn)沒(méi)有被遺棄的漁網(wǎng)、漁具,纜繩等嚴(yán)重,
、藓Q蟛溉閯(dòng)物的生存環(huán)境的確受到了人類活動(dòng)的影響,但這并不意味著塑料袋定是殺死海洋動(dòng)物的兇手。一個(gè)名叫卡斯卡迪亞的專業(yè)動(dòng)物尸檢組織對(duì)2010年4月死于美國(guó)西稚圖海灘的灰鯨進(jìn)行解制之后發(fā)現(xiàn),在鯨魚的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套。鞋子和其他垃圾,同時(shí)這只灰鯨頭部還有一個(gè)明顯的由螺旋漿造成的傷口。
、吆Q蟛溉轭悇(dòng)物誤吞塑料袋的比例并不比誤食其它垃圾高,靠限制塑料袋保護(hù)海洋動(dòng)物并不比限制鞋子、手套更有效,
、喹h(huán)保組織常用吞下了塑科袋的海龜照片來(lái)證明海龜是白色污染的受害者。不可否認(rèn),這種情況也許確實(shí)存在,但是圖片的超強(qiáng)沖擊力也不能直接證明塑料袋對(duì)海龜?shù)挠绊憽?br />
⑨根據(jù)美國(guó)國(guó)家海洋大氣管理局在2008年發(fā)布的報(bào)告顯示,塑料袋極少是海龜死亡的主要原因。如果要減少對(duì)海龜?shù)膫,禁止釣魚比限制使用塑料袋更有用。根據(jù)美國(guó)海洋漁業(yè)局的統(tǒng)計(jì),造成海龜非正常死亡最多的人類活動(dòng)是漁業(yè)而非塑料袋制品污染。
、庖虼,對(duì)海洋動(dòng)物而言,塑料袋并不是環(huán)保主義者口中的冷血?dú)⑹帧?br />
、铣藗Q髣(dòng)物之外,塑料袋對(duì)大氣、土壤、水的污染和對(duì)石油的消耗也一直為人詬病。然而真相出乎人們意料。
⑿2005年,蘇格蘭政府發(fā)布了全面評(píng)估塑料袋和紙袋對(duì)環(huán)境影響的報(bào)告,結(jié)果認(rèn)為屬于環(huán)境友好型的紙袋和布袋并不像我們想象的那么環(huán)保,生產(chǎn)時(shí),紙袋要比塑料袋多消耗10%的能量,耗水量更是塑科袋的四倍,生產(chǎn)紙袋所造成的溫室氣體排放是塑科袋的3.3倍。結(jié)束使用周期后,紙袋還會(huì)造成2.7倍于塑料袋的固體廢棄物。
⒀同時(shí),塑料袋使用的便捷已經(jīng)讓許多家庭主動(dòng)對(duì)塑料袋進(jìn)行綠色處理。他們會(huì)把超市和菜市場(chǎng)的塑料袋拿回家儲(chǔ)存,在套垃圾桶和裝東西時(shí)拿出來(lái)二次甚至多次使用。
⒁ 不可降解性被認(rèn)為是塑料袋的原罪,然而它的破壞力往往與低回收利用率綁定在一起,不可降解四個(gè)字聽(tīng)起來(lái)十分駭人,但事實(shí)上,除了塑料制品外,金屬制品和玻璃制品也不可降解,玻璃制品自然腐爛需要1000年左右,是塑料制品的5倍。
、尤瞬豢赡馨堰@些材料的使用都一并禁止,因此問(wèn)題的關(guān)鍵在于這些不可降解的材料能否被妥善地處理。塑料袋處理的尷尬在于焚燒會(huì)污染大氣,填埋又污染土地,回收利用就成為它最好的去處。
、試(guó)原本塑料可以通過(guò)回收再利用成為制塑的原料,發(fā)熱發(fā)電的材料,從此變廢為寶,改過(guò)自新,然而低回收率卻阻礙了這一切。歐洲國(guó)家塑料的回收率在45%以上,德國(guó)和日本的回收率都在60%以上,可中國(guó)的回收率卻僅有25%,
⒄限制塑科袋對(duì)環(huán)保的作用遠(yuǎn)不如人們預(yù)期的那么大,只要回收利用得當(dāng),塑料袋也并非罪大惡極。 一-摘自《青年文摘》2018 年第9期有刪改
1.為什么說(shuō)對(duì)海洋動(dòng)物而言,塑料袋并不是環(huán)保主義者口中的冷血?dú)⑹??qǐng)結(jié)合選文說(shuō)明理由。4分
2.文段⑧中加點(diǎn)的也許確實(shí)是否矛盾?請(qǐng)結(jié)合文段作簡(jiǎn)要分析。4 分
3.選文第⑥段和第①段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?選擇其中任意兩種說(shuō)明方法分析其作用。6分
4.結(jié)合選文內(nèi)容和生活實(shí)際,請(qǐng)你談?wù)勊芰洗欠窨捎,為什么?4 分
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