三、學(xué)習(xí)10～15自然段，破除迷信、教育百姓

　　1、自讀10～15段，思考：西門豹是怎么說(shuō)的，怎么做的？

　　2、指名交流匯報(bào)。 根據(jù)學(xué)生回答出示相關(guān)課件

　　1）他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去。”說(shuō)完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。

　　a.齊讀 b.指導(dǎo)朗讀 c.西門豹說(shuō)“新娘不漂亮”，這個(gè)借口救了新娘治了巫婆，他是怎么懲治官紳的呢？

　　2）等了一會(huì)兒，西門豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“巫婆怎么還不回來(lái)？麻煩你去催一催吧。”說(shuō)完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。

　　3）那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出，西門豹回過(guò)頭來(lái)，看著他們說(shuō)：“怎么還不回來(lái)，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙桑?rdquo;說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?br />
　　a.自由讀，同桌討論他為什么要這樣說(shuō)？ b.指導(dǎo)朗讀 c.體會(huì)再讀

　　老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰(shuí)也不敢再提給河伯娶媳婦，漳河也沒(méi)有發(fā)大水。

　　3、根據(jù)學(xué)生回答，概括為：一救新娘；二投巫婆；三投官紳。

　　4、探討西門豹計(jì)謀的巧妙。西門豹知道了巫婆和官紳的騙局而不直接把他們抓起來(lái)殺掉，而是去參加河伯的婚禮，上述方法你們覺(jué)得妙嗎？——從西門豹說(shuō)的話里體現(xiàn)出方法的巧妙。

　　5、再讀對(duì)話，悟巧妙。

　　6、分角色演讀對(duì)話。

　　7、小結(jié)：當(dāng)初巫婆和官紳利用河伯娶妻這種詭計(jì)送姑娘下河，來(lái)騙錢害人，而西門豹卻利用這一計(jì)，不但救下了新娘，還把巫婆和官紳頭子送下了河，讓老百姓明白了河里根本沒(méi)有河伯，河伯娶妻是騙錢害人的迷信活動(dòng)，破除了迷信的同時(shí)又教育了百姓，這種計(jì)法就叫做——將計(jì)就計(jì)。（板書(shū)）

　　四、學(xué)習(xí)16段，興修水利

　　西門豹破除了迷信，教育百姓后還做了什么好事？齊讀第16段。

　　五、課堂小結(jié)

　　說(shuō)說(shuō)西門豹管理鄴做了哪三件事？

　　六、布置作業(yè)

　　板書(shū)：

　　西門豹

　　調(diào)查原因

　　將計(jì)就計(jì) 破除迷信、教育百姓

　　興修水利