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小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:蜜蜂消失,人類只能再活四年?

來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-08 20:25:25

小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:蜜蜂消失,人類只能再活四年?

  ①大多數(shù)人一想起蜜蜂,都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)維持生物多樣性相比,實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言:如果蜜蜂從地球上消失,那人類只能再活四年。因?yàn)椋鄯涫菫橹参锸诜鄣囊恢。世界上有?shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人類所種植的農(nóng)作物中,也有1000多種離不開蜜蜂。

  ②假如蜜蜂消失,人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂還為眾多飼料植物授粉,沒有它,肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴;世界上植物類型變得單調(diào),這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存也就是說:如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié),整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開始崩潰。

 、哿钊瞬话驳氖牵鄯湎У氖录诎l(fā)生。在美國,一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤,在不到一年的時(shí)間里,美國有超過60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。

  ④實(shí)際上,不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī),沒有天敵的北極霸主北極熊也被列為了潮危動(dòng)物。由于氣候變暖,北極熊生活的冰面縮小,食物來源變得稀缺,讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天,居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。

 、莞鶕(jù)聯(lián)合國的一份報(bào)告,目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種,比以前快了約1000倍,比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì),地球上也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。

 、抟坏┠撤N生物絕種,就永遠(yuǎn)消失,無法彌補(bǔ);而每當(dāng)我們失去一樣物種,我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來的選擇。隨著某種生物的滅絕,或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。

 、咴诘厍蚴飞希(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前,一次隕石撞擊地球,造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。目前,地球再一次走向物種滅絕的邊緣,原因卻是人類本身的行為:在過去的100年里,地球上45%的森林已經(jīng)被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞,而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣聯(lián)合國將2010年定為國際生物多樣性年,呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。

 、嗪秃芏嗳说睦斫獠煌谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,是沒有害蟲和益蟲這類概念的,每個(gè)物種都有其特定的使命。例如,昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹,或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此,地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。

  ⑨作為人類的個(gè)體,我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢?我們可以不再吃珍稀野生動(dòng)物,少吃肉類多吃素食,節(jié)約用紙和燃?xì),少坐車多步行其?shí),由于人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系太密切,只要我們能稍微壓制一點(diǎn)點(diǎn)欲望,都是對(duì)保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。

  1.文章說明了______________________________________的現(xiàn)狀,造成這一現(xiàn)狀的主要原因是_______________________________________。4分

  2.根據(jù)第①②段內(nèi)容,填寫下面表格。3分

蜜蜂 ( a ) ( b ) 提供食物 人類
( c ) 提供食物 牲畜 提供食物
             

  3.第⑤段劃線句子運(yùn)用了_______________________、_______________________說明方法,其作用是__________________________________________________。3分

  4.第⑧段中加點(diǎn)詞語特定的使命指的是_________________________。2分

  5.下列說法不正確的一項(xiàng)是3分

  A.第⑧段中或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑中或許表猜測,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

  B.說明文語言也可以生動(dòng)形象,例如第③段中神秘地消失得無影無蹤、像瘟疫一樣等就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

  C.從文中可以看出,人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系密切,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,來保護(hù)地球生物的多樣性。

  D.本文的說明對(duì)象是蜜蜂,按照由個(gè)別到一般的順序進(jìn)行說明。

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