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2019-01-13 22:36:08 下載試卷 標(biāo)簽:新起點(diǎn)英語(yǔ) 二年級(jí)下冊(cè) 英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)
新起點(diǎn)二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My Day》Lesson1教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:
Unit 6 Lesson 1 A Look, listen and chant
教學(xué)目標(biāo):
能夠在涉及的情景條件下聽(tīng)懂并說(shuō)出一周7天的英語(yǔ)名稱單詞和他們的縮寫(xiě)形式。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)一周7天的英語(yǔ)名稱單詞和他們的縮寫(xiě)形式。
教學(xué)難點(diǎn):
星期單詞較長(zhǎng),學(xué)生讀有難度。Sunday 和Saturday容易混;Tuesday 和Thursday容易混;Wednesday詞比較長(zhǎng),由于字母d單詞中不發(fā)音,生在拼時(shí)容易出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。
教學(xué)準(zhǔn)備:
光盤(pán),卡片
教學(xué)過(guò)程:
一、熱身(Warm-up)
1. 師生問(wèn)好。
2. Sing the song of unit 5.
二、預(yù)習(xí)(Preview)
1. Listen to a song.
T: What is the song about?
(鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出所聽(tīng)到的內(nèi)容,英文和中文都可以,從而引出一周7天)
2. Let’s sing and learn
Listen to the song, teacher points to the days of the week on the calendar. 邊聽(tīng)歌老師邊用手指掛歷中的每一天的單詞,使學(xué)生加深對(duì)7個(gè)名詞的理解和記憶。
三、新課呈現(xiàn)(Presentation)
1. Listen to the song for several times. 教師請(qǐng)學(xué)生反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆楦枨浺。教師出示單詞卡片,讓學(xué)生看卡片聽(tīng)老師讀星期單詞。(區(qū)分Sunday 和Saturday:Tuesday 和Thursday:強(qiáng)調(diào)Wednesday中字母d單詞中不發(fā)音)
2. Listen and imitate. 學(xué)生跟錄音模仿學(xué)唱“星期”英文歌曲。
3. Try to sing and do the actions.生邊跟唱邊根據(jù)所唱的星期幾伸相應(yīng)的手指。
4. 教師請(qǐng)會(huì)唱的學(xué)生為大家表演,并鼓勵(lì)更多的學(xué)生和他們一起隨著錄音唱。
5. 教師出示7張單詞卡片,請(qǐng)學(xué)生跟錄音模仿拼讀單詞。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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