小學(xué)語文古詩(shī)鑒賞:《點(diǎn)絳唇》
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-18 20:24:46
小學(xué)語文古詩(shī)鑒賞:《點(diǎn)絳唇》
點(diǎn)絳唇
作者:姜夔 年代:南宋
燕雁無心,太湖西畔隨云去。
數(shù)峰清苦,商略黃昏雨。
第四橋邊,擬共天隨住。
今何許?憑欄懷古,殘柳參差舞。
【注釋】:
燕(yan1)雁:北國(guó)燕趙之地。
擬共天隨。和硖圃(shī)人陸龜蒙號(hào)天隨子,住松江,近蘇州。當(dāng)時(shí)楊萬里等人要用陸的天然情趣,來救江西詩(shī)派的瘦硬之風(fēng)。白石雖是江西人,論詩(shī)卻是膺服陸龜蒙的。陸龜蒙不羨權(quán)貴,恬淡江湖的性格,也很合白石的脾胃。白石曾賦詩(shī),「三生定是陸天隨,又向吳松作客歸!
①丁未:宋孝宗淳熙十四年(1187)。 吳松:即今吳江。本年春,姜夔曾由楊萬里介紹到蘇州去見范成大。
、谏搪裕荷塘浚j釀。此處指遙望山峰,雨意很濃。
、鄣谒臉颍褐竻墙峭獾母嗜獦。鄭文焯《絕妙好詞校錄》:“宋詞凡用四橋,大半皆謂吳江城外之甘泉橋……!短K州志》:甘泉橋舊名第四橋。”
④天隨:晚唐陸龜蒙,號(hào)天隨子,隱居吳江。
【評(píng)解】
此詞為作者自湖州往蘇州,道經(jīng)吳松所作。乃小令中之名篇。雖只41字,卻深刻地傳出了姜夔“過吳松”時(shí)“憑欄懷古”的心情。上片寫景。“燕雁”、“數(shù)峰”,不僅寫景狀物出色,且用擬人化手法,使靜物飛動(dòng),向?yàn)樽x者稱贊。下片因地懷古。“殘柳參差舞”,使無情物,著有情色,道出了無限滄桑之感。全詞委婉含蓄,引人遐想。
【集評(píng)】
卓人月《詞統(tǒng)》:“商略”二字誕妙。
陳廷焯《白雨齋詞話》:白石長(zhǎng)調(diào)之妙,冠絕南宋;短章亦有不可及者,如《點(diǎn)絳唇》一闋,通首只寫眼前景物,至結(jié)處云:“今何許?
憑闌懷古,殘柳參差舞。”感時(shí)傷事,只用“今何許”三字提倡,“憑闌懷古”下,僅以“殘柳”五字詠嘆了之,無窮哀感,都在虛處。令讀者吊古傷今,不能自止,洵推絕調(diào)。
陳思《白石道人年譜》:案此闋為誠(chéng)齋以詩(shī)送謁石湖,歸途所作。
俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》:欲雨而待“商略”,“商略”而在“清苦”之“數(shù)峰”,乃詞人幽渺之思。白石泛舟吳江,見太湖西畔諸峰,陰沉欲雨,以此二句狀之。“憑闌”二句其言往事煙消,僅余殘柳耶?抑謂古今多少感慨,而垂楊無情,猶是臨風(fēng)學(xué)舞耶?清虛秀逸,悠然騷雅遺音。
【作者小傳】:姜夔(1155?-1221?)字堯章,號(hào)白石道人,饒州鄱陽(yáng)(今江西波陽(yáng))人。父知漢陽(yáng)縣,夔幼隨宦,往來沔、鄂幾二十年。淳熙間,客湖南,蕭德操愛其詞,妻以兄子,因寓湖州,自號(hào)白石道人。會(huì)上書乞正太常雅樂,得免解,訖不第,以布衣終。他的詞屬婉約派,風(fēng)格清峻,音調(diào)諧婉,多寫愛情,或自傷身世。有《白石詞》、《白石道人詩(shī)》傳世。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總