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小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:果皮,還是削掉吧

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-18 20:51:55

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小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:果皮,還是削掉吧

  果皮,還是削掉吧

  史 軍

  ①不知從什么時(shí)候開始,“帶皮吃才夠營養(yǎng)”成了吃水果的指導(dǎo)原則。每每在家人威逼下,我們不得不嚼著混有青澀果皮的蘋果,讓味蕾備受折磨?墒,被犧牲的口感能不能換成足夠的營養(yǎng)呢?

 、诔讼窠痖龠@樣以皮為賣點(diǎn)的水果,恐怕大多數(shù)果皮都不會讓我們的舌頭舒服。對于果實(shí)而言,這層細(xì)胞一來要防止水分流失,二來要防御動(dòng)物、微生物的侵襲。所以,這里的細(xì)胞要緊緊相靠,同時(shí)還要在外部“抹”上延緩水分喪失的果蠟一一“味同嚼蠟”的感覺自然不會好到哪里去。不僅如此,作為防御系統(tǒng),自然少不了儲備一些化學(xué)武器,來對抗那些在不適當(dāng)時(shí)間偷嘴的家伙。雖然,這些酸澀的化學(xué)武器會在果實(shí)成熟時(shí)被大量“移除”,但是其含量多少還是比內(nèi)里的果肉要高。

 、鄄殚喼T多文獻(xiàn)之后,也無從得知吃果皮這一提法從何而來。實(shí)際上,像蘋果、梨這樣的果子上的“果皮”和“果肉”,在植物解剖學(xué)上,同屬于果皮結(jié)構(gòu)。這樣看來,所謂的果皮有營養(yǎng),更像是一個(gè)算命先生口中出來的圓滑真理。

 、墚(dāng)然,如果說果皮中的營養(yǎng)含量高一點(diǎn)也不過分,畢竟這部分細(xì)胞要排列得更緊密,水分也更少。但是不要忘了,即使“含量”高出果肉數(shù)倍,考慮到二者的重量比,果皮在營養(yǎng)總量中的貢獻(xiàn)也微乎其微。有一點(diǎn)值得果皮炫耀的,那就是它們含的花青素等色素通常是果肉所缺乏的。要想讓這些新興的保健物質(zhì)起作用,恐怕要大量地吞吃果皮才行。

  ⑤要注意一點(diǎn),即使在正常使用殺蟲劑的情況下,蘋果皮上的農(nóng)藥殘留量也要比果肉中高20%。雖然,攜帶正常農(nóng)藥殘留的水果不會引起中毒反應(yīng),可是誰能保證有些被逼著生產(chǎn)漂亮水果的果農(nóng)不會用更多的農(nóng)藥往水果身上招呼呢?此外,一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),鉑、鎘、銅、錫、鉈等重金屬元素,在果皮當(dāng)中的濃度都明顯高于果肉。比如說,果肉中的鉛含量是0.53mg/kg時(shí),果皮是0.76mg/kg,約高一半。對于鎘元素和鉈元素來說,果皮中的濃度是果肉的4倍,銅是3倍,錫是12倍。當(dāng)然,那些有機(jī)種植的水果可以放心大嚼的,不過,即使是有機(jī)種植,果皮中的營養(yǎng)可不會增加,用大把的鈔票去換取傳說中的營養(yǎng)和劣質(zhì)的口感,可不是什么高明的選擇。

 、蕻(dāng)然,果皮也并非一無是處,那里面的色素的確能裝點(diǎn)我們的餐桌。干紅葡萄酒的妖艷顏色都要?dú)w功于葡萄皮中的色素?蒲腥藛T正試圖從不同果皮中提取天然色素(杏皮中的橙色、山竹中的紫色等等),為我們的餐桌增添五彩繽紛的健康顏料。

  21、下面對選文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.水果中酸澀的化學(xué)武器會在果實(shí)成熟時(shí)大量減少,但它在果皮中的含量比內(nèi)里的果肉要高一些。

  B.一般情況下,果肉缺乏花青素等色素,但果皮中恰恰有。

  C.科研人員已經(jīng)從不同果皮中提取天然色素,為我們的餐桌增添了五彩繽紛的健康顏料。

  D.即使在正常使用殺蟲劑的情況下,蘋果皮上的農(nóng)藥殘留量也要比果肉中高20%。

  22、第④段畫線句中的“恐怕”一詞能否刪去?為什么?(2分)

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