小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案:人體的獨(dú)特性
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-19 17:03:46

小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案:人體的獨(dú)特性
、湃蛴70億人口分布在世界各地,而在過(guò)去的5萬(wàn)年間,據(jù)估計(jì)共有1000億人口在地球上生息過(guò)。每個(gè)人都會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的嗎?隨著生命科學(xué)對(duì)人體認(rèn)識(shí)的日益深入,人類個(gè)體的獨(dú)特性被越來(lái)越多的揭示出來(lái)。那么,人類個(gè)體的獨(dú)特性和不可取代性究竟表現(xiàn)在哪里呢?
、迫说莫(dú)特性首先體現(xiàn)在DNA,即脫氧核糖核酸。它是人體所有遺傳信息的原始備份。人類DNA中包含有大約32億個(gè)堿基對(duì),人類在基因上顯示出的差異有0.5%,這0.5%就意味著大約有1600萬(wàn)個(gè)堿基對(duì),它們的組合數(shù)則更多,所以任何人都沒(méi)有機(jī)會(huì)和你的基因完全一樣。
、桥c隱藏在體內(nèi)的基因相比,我們更多的是從長(zhǎng)相來(lái)確定他人是誰(shuí)。對(duì)熟悉的人我們辨別的準(zhǔn)確率可以達(dá)到66%,而對(duì)不熟悉的人,準(zhǔn)確率只有56%。好在有新的研究顯示,其實(shí)人們并沒(méi)有局限于只依賴長(zhǎng)相識(shí)別人。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),人們的大腦還非常善于綜合收集身體信息。當(dāng)人的面孔被遮擋或者因距離太遠(yuǎn)而看不清時(shí),大腦 會(huì)通過(guò)身體的信息,例如個(gè)頭和身材來(lái)識(shí)別人,而 且效果通常很好。
、群烷L(zhǎng)相相比,指紋似乎更加可靠。他們的形態(tài)更能顯示人的獨(dú)特性,所以指紋一直被用來(lái)確認(rèn)一個(gè)人的身份。指紋的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影響。例如子宮內(nèi)的壓力和羊水的晃動(dòng)都可能會(huì)影響胎兒指紋的形成,這意味著即使是同卵雙胞胎,他們的指紋也不會(huì)完全一樣。
、裳芯匡@示,每個(gè)人在走動(dòng)的時(shí)候都有不同的步態(tài)。早在20世紀(jì)70年代,人們就已經(jīng)意識(shí)到,步態(tài)足以幫助我們辨別一個(gè)人,且準(zhǔn)確率至少可以達(dá)到90%。
、识涞男螤钜卜浅*(dú)特,不僅每個(gè)人不一樣,即使是同一個(gè)人,兩只耳朵也各不相同。在美國(guó)和荷蘭,甚至出現(xiàn)過(guò)根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實(shí)例。
⑺科學(xué)家用心電圖記錄人的心跳就能得到人們心臟活動(dòng)的獨(dú)特電脈沖,而這種獨(dú)特性也可以用于識(shí)別身份。據(jù)說(shuō)蘋(píng)果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼用于保護(hù)隱私。
、趟羞@一切都證明你是唯一的,沒(méi)有人可以取代你。亙古至今,天地間只出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)在的你,同 樣的事情以前沒(méi)有發(fā)生過(guò),未來(lái)也不會(huì)發(fā)生。
。ㄔ挠懈膭(dòng))
29.選文第⑴段有什么作用?(3分)
30.第⑹段劃線句子“在美國(guó)和荷蘭,甚至出現(xiàn)過(guò)根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實(shí)例。”運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?作用是什么?(3分)
31.第⑸段加點(diǎn)詞語(yǔ)“至少”能否刪掉?為什么?(4分)
32.閱讀選文,寫(xiě)出文章是從哪六個(gè)方面介紹人體的獨(dú)特性的?(3分)
33.文中說(shuō)“所有這一切都證明你是唯一的,沒(méi)有人可以取代你。”人體的獨(dú)特性除了用來(lái)破案,還具有哪些功能?(寫(xiě)出一條即可,可以合理想象)(2分)
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