小學(xué)生日記就該這樣寫
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-01-21 16:10:06
一、內(nèi)容要豐富,題材要廣泛,不要有框框。
有一些同學(xué)認(rèn)為:“寫日記,要檢查一天的言行,總結(jié)一天的思想。”這話有道理,但不完全。
一天結(jié)束了,回顧一天的生活,看看取得了哪些進(jìn)步,還有哪些不足;什么做對(duì)了,什么做得不對(duì),把這些記在日記里,對(duì)一個(gè)人的成長進(jìn)步,無疑是有幫助的。
但是,生活太豐富了,可寫的東西太多了,如果把寫日記限定在檢查言行、總結(jié)思想這個(gè)框框里,就太狹窄了,所以思想應(yīng)當(dāng)活躍一點(diǎn)。凡是看到的、聽到的、想到的,有意義就可以寫;凡是自己做的、玩兒的、吃的,覺得有意思也可以寫。有一些“悄悄話”,不好意思和別人說,就和日記談?wù)劙?
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),還可以把寫日記和學(xué)習(xí)結(jié)合起來?戳艘黄恼,在日記上寫下自己的學(xué)習(xí)心得;報(bào)紙上的諺語格言,發(fā)人深思,抄在日記本上;一個(gè)成語故事,一個(gè)科學(xué)數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,也把它們記在日記本上。喜歡自然科學(xué)的同學(xué),在日記里記錄科技活動(dòng)的情況,也是很有趣的。一架遙控殲擊機(jī)是怎樣誕生的?一只小白兔是怎樣長大的?天氣預(yù)報(bào)怎樣才能準(zhǔn)確?如果每天都記一點(diǎn)新學(xué)到的知識(shí),那么你的日記便是一本很有意義的“日知錄”了。總而言之,生活是豐富多采的,記錄生活的日記,就應(yīng)該攝下那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭。
二、形式要活潑,方法不拘一格。
一些同學(xué)寫日記,形成了一個(gè)公式,先寫所見所聞,再寫看法和感想,最后聯(lián)系自己表決心。千篇一律,像是一個(gè)模子澆出來的。這很不好,寫法要因事而異。
兩個(gè)同學(xué),在激烈地爭辯,把這個(gè)場面寫下來,就是一段對(duì)話描寫;針對(duì)班里的不良現(xiàn)象,在日記本上擺事實(shí),講道理,進(jìn)行分析,就是一篇短小的議論文;把看到的一件小事,有頭有尾地寫出來,就是一篇記敘文;半導(dǎo)體收音機(jī)裝好了,寫一個(gè)使用說明,就是一篇說明文;看完電影寫一點(diǎn)感想,就是一則隨筆。
有時(shí),也不一定非要成文,一個(gè)片斷,三言兩語的思想火花,也未嘗不可。總之,寫日記形式要多種多樣,不拘一格。
三、寫日記,要寫得集中。
日記,最忌諱寫流水賬。起床、吃飯、上學(xué),然后是第一節(jié)語文、第二節(jié)數(shù)學(xué)、第三節(jié)物理、第四節(jié)外語,直到晚上睡覺,一一記錄。這樣的日記,第一,對(duì)提高認(rèn)識(shí)能力沒有幫助;第二,對(duì)積累知識(shí)無益;第三,對(duì)提高寫作能力好處不大。且不說浪費(fèi)了很多時(shí)間,還養(yǎng)成了一種不動(dòng)腦筋、思想呆板的毛病。
每天晚上,做完功課,打開日記,先不要?jiǎng)庸P,回顧一下一天的生活。這時(shí),白天的情景像演戲一樣,一幕幕、一場場在腦海里閃過,就把印象最深、感受最多的那一場抓住。
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