小學(xué)語文古詩鑒賞:《祝英臺近 晚春》
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-26 12:37:58
小學(xué)語文古詩鑒賞:《祝英臺近 晚春》
祝英臺近 晚春
作者:辛棄疾 年代:南宋 體裁:詞
寶釵分,
桃葉渡,
煙柳暗南浦。
怕上層樓,
十日九風(fēng)雨。
斷腸片片飛紅,
都無人管,
倩誰喚流鶯聲?
鬢邊覷,
試把花卜心期,
才簪又重數(shù)。
羅帳燈昏,
嗚咽夢中語:
是他春帶愁來,
春歸何處?
卻不解將愁歸去?
【注釋】
、賹氣O分:釵為古代婦女簪發(fā)首飾。分為兩股,情人分別時,各執(zhí)一股為紀(jì)念。寶釵分,即夫婦離別之意。
、谔胰~渡:在南京秦淮河與青溪合流之處。這里泛指男女送別之處。
③南浦:水邊,泛指送別的地方。江淹《別賦》:“送君南浦,傷如之何。”
、茱w紅:落花。
⑤覷(qu):細(xì)看,斜視。這三句是說細(xì)看鬢邊的花兒,拿下來數(shù)花片以卜歸期,才插上又忘了,因而取下來重數(shù)一遍。
【評解】
這首詞,作者借“閨怨”以抒情懷。上片著意描繪春景,抒寫傷離恨別之情。暮春時節(jié),煙雨凄迷,落紅片片;鶯啼不止,聲聲斷腸。下片著意寫人。分寫醒時與夢中,表現(xiàn)了盼歸念遠(yuǎn)之情;ú窔w期,音問難通;夢中哽咽,相思不已。
春帶愁來,卻未將愁歸去。詞中托物起興,通過春意闌珊、閨怨別情,表達(dá)作者對國事的深切關(guān)懷與憂慮。全詞千回百折,委婉含蓄,悱惻纏綿,細(xì)膩傳神而余韻悠長。
顯示出辛詞風(fēng)格的多樣性。
【集評】
張侃《拙軒集》:辛幼安《祝英臺》云:“是他春帶愁來,春歸何處,卻不解將愁歸去。”王君玉《祝英臺》云:“可堪妒柳羞花,下床都懶,便瘦也教春知道。”前一詞欲春帶愁去,后一詞欲春知道瘦。近世春晚詞,少有比者。
譚獻(xiàn)《譚評詞辨》:“斷腸”三句,一波三過折,末三句托興深切,亦非全用直語。
沈謙《填詞雜說》:稼軒詞以激揚(yáng)奮厲為工,至“寶釵分,桃葉渡”一曲,昵狎溫柔,魂消意盡,詞人伎倆,真不可測。
張惠言《張惠言詞選》:此與德祐太學(xué)生二詞用意相似,點(diǎn)點(diǎn)飛紅,傷君子之棄;流鶯,惡小人得志也;春帶愁來,其刺趙、張乎?
張炎《詞源·賦情》:簸弄風(fēng)月,陶寫性情,詞婉于詩;蓋聲出鶯吭燕舌聞,稍近乎情可也。……辛稼軒《祝英臺近》……詩景中帶情,而有騷雅。
黃蓼園《蓼園詞選》:按此閨怨詞也。史稱稼軒人材,大類溫嶠,陶侃、周益公等抑之,為之惜。此必有所托,而借閨怨以抒其志乎!言自與良人分釵后,一片煙雨迷離,落紅已盡,而鶯聲未止,將奈之何乎?次闋言問卜,欲求會而間阻實多,而憂愁之念將不能自已矣;意致凄婉,其志可憫。史稱葉衡入相,薦棄疾有大略,召見提刑江西,平劇盜,兼湖南安撫,盜起湖、湘,棄疾悉平之。后奏請于湖南設(shè)飛虎軍,詔委以規(guī)劃。
時樞府有不樂者,數(shù)阻撓之,議者以聚斂聞,降御前金字牌停住。棄疾開陳本末,繪圖繳進(jìn),上乃釋然。詞或作于此時乎?
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