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2019-01-28 21:32:56 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 三年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
四、范文評(píng)析
一本有 魔法的書
我,一本書,一本有著神奇魔法的書。我體內(nèi)的“小螞蟻”每天都會(huì)排列成一個(gè)新的“隊(duì)形”,展現(xiàn)在我的“臉上”。
昨天,我還站立在一家知名度很高的圖書館內(nèi)的大書架上。這里,每天早上還沒開門,就有許 許多多的人在大門口等著進(jìn)來(lái)看書、買書了。我正羨慕地看著其他伙伴被新主人一個(gè)個(gè)領(lǐng)走,忽然,一只手將我拿起,輕輕拂去我衣服上的灰塵,一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)看了起來(lái)。我偷偷看了看她,她是個(gè)十一二歲左右的學(xué)生,一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成了兩條俏皮的小辮子,還有著一雙雪亮的大眼睛和紅撲撲的小臉蛋兒,脖子上系著一條紅領(lǐng)巾,長(zhǎng)得真 是可愛。
天色暗了下來(lái),圖書館要閉館了,小女孩兒抬起頭來(lái),揉揉眼睛,小心翼翼地捧著我走向收銀臺(tái),有禮貌的說(shuō):“叔叔,這本書多少錢呀 ?”被叫作叔叔的那個(gè)收銀員說(shuō):“十元。”小女孩兒高興的從口袋里掏出十元錢,給了那位叔叔,就帶著我跑回了家。
她走到家門口,取下掛在脖子上的鑰匙,打開門,喊了一聲:“媽媽,我回來(lái)了!”便鉆進(jìn)她的小屋,又認(rèn)認(rèn)真真的看起我來(lái)。看到她那認(rèn)真的樣子,我想:明天一定要把“小螞蟻”們排列成一個(gè)更有趣的“隊(duì)形”給她看。
這是我來(lái)到這個(gè)家的第二天。今天是星期日,她早上剛剛吃完飯,就又捧著我看起來(lái),她剛看完第一隊(duì),就吃 驚地叫起來(lái):“這不是我昨天看的那個(gè)故事!”但是,她馬上就明白了,我是一本有魔法的書。于是,她為我穿了一件新衣服,把我放到了一個(gè)盒子里,又將我的盒子放到了她心愛的小書架上。
每天,她都要把我拿出來(lái),看完新的一個(gè)故事,又將我放回去。她很愛惜我,每天都把我身上的灰塵擦一遍;我也每天都 給她編一個(gè)新故事。我和她成了好朋友,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
總評(píng):文章想象自己有魔法,能夠?qū)⒗锩娴淖指鼡Q“隊(duì)形”,組成一個(gè)又一個(gè)新的故事。內(nèi)容淺顯易懂,情節(jié)合理有趣,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,充滿童趣。字里行間也暗示著熱愛讀書是一個(gè)好習(xí)慣。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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