【閱讀目標】

　　1、掌握最基本的閱讀方法，學會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

　　2、能利用多種渠道擴展自己的閱讀量，小學階段課外閱讀總量不少于300萬字。

　　3、能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語言文字，學會摘記和寫讀書心得。

　　4、在閱讀中學會獨立思考，具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有豐富的積累，形成良好的語感。

　　5、學會選擇課外閱讀書籍、報刊，能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。

　　【推薦原則】

　　1.兒童性：尊重兒童身心發(fā)展特點、語言學習、情感和心智發(fā)展規(guī)律，盡可能清晰地勾畫出不同年齡段孩子的閱讀需求。

　　2.經(jīng)典性：本書單以優(yōu)秀的兒童文學作品為主，既包含國外也包含國內(nèi)，以整本書為主，兼顧人文百科。

　　3.教育性：教育性從某種意義上來說，是兒童文學特有且必須的。但這里所講的教育性絕不是貼標簽式的訓誡和教化。

　　【小學生分級閱讀書單】

　　一年級上冊：

　　必讀：

　　1.《團圓》（繪本）余麗瓊文朱成梁圖

　　2.《猜猜我有多愛你》(繪本)山姆·麥克布雷尼著

　　3.《哪吒鬧海》

　　4.《365夜故事》魯兵主編

　　5.《小巴掌童話》張秋生著

　　選讀：

　　1.《紙馬》（繪本）熊亮著

　　2.《大衛(wèi)去上學》（繪本）[美]大衛(wèi)·香農(nóng)著

　　3.《落葉跳舞》（繪本）[日]伊東寬著

　　4.《小黃和小藍》（繪本）[美]李歐·李奧尼著

　　5.《大腳丫跳芭蕾》（繪本）[美]埃米·揚著

　　6.《蝴蝶·豌豆花》金波主編

　　7.《百歲童謠》山蔓編著

　　8.《中國古代神話故事》

　　9.《要是你給老鼠吃餅干》勞拉·喬菲·努梅羅夫著

　　10.《蚯蚓的日記》[美]朵琳·克羅寧著

　　一年級下冊：

　　必讀：

　　1.《逃家小兔》(繪本)[美]瑪格麗特·懷茲·布朗著

　　2.《爺爺一定有辦法》[加拿大]菲比·吉爾曼著

　　3.《中華歌謠100首》

　　4.《小老虎歷險記》湯素蘭著

　　5.《聲律啟蒙》車萬育著

　　選讀：

　　1.《愛心樹》（繪本）[美]謝爾·希爾弗斯坦著

　　2.《小黑魚》（繪本）[美]李歐·李奧尼著

　　3.《花婆婆》（繪本）[美]芭芭拉·庫尼著

　　4.《鱷魚愛上長頸鹿》（繪本）[德]達妮拉·庫洛特

　　5.《花格子大象艾瑪》（繪本）[英]大衛(wèi)·麥基著

　　6.《365夜兒歌》許海瓊編

　　7.《小豬唏哩呼�！穼O幼軍著

　　8.《中國古代民俗故事》

　　9.《我爸爸》[英]安東尼·布朗著

　　10.《我媽媽》[英]安東尼·布朗著