18.去年的樹

一、用“√”選出加點字正確的讀音。

伐木( ) 煤炭( ) 斧子( ) 一盞( )

二、填一填

《去年的樹》是一篇 ，講了 和 之間的 。

三、判斷對錯。

1.《去年的樹》種共有三次對話。( )

2.在朗讀“咦?怎么回事?樹不見了。只剩下樹樁還留在那里。”這句話時，應(yīng)用疑惑的語氣來讀。( )

四、想一想，回答問題。

“小鳥一動不動地盯著火苗，然后，為火苗唱起了去年的歌。”小鳥通過歌聲向火苗訴說了什么呢?展開想象，試著寫一寫。

：

一、fa? me?i fu? zha?n

二、童話 一棵樹 一只小鳥

三、1.× 2.√

四、親愛的朋友，我又回來給你唱歌了，我履行了對你的諾言。

18.去年的樹

一、讀拼音，寫詞語。

fa? mu? ma?i mai fu? zi

( ) ( ) ( )

yi? zha?n la? ju? me?i kua?i

( ) ( ) ( )

二、選一選。

下面的句子，應(yīng)該用什么語氣來讀呢?試著選一選。

A.焦急 B.高興 C.憂傷

1.小鳥天天在那棵樹的枝頭上唱歌，樹從早到晚聽著小鳥歌唱。( )

2.大門大門，你知道我的好朋友樹在哪里嗎?( )

3.可是寒冷的冬天快要到了。小鳥不得不跟樹分別了。( )

三、照樣子，寫句子。

1.可是寒冷的冬天快要到了。小鳥不得不跟樹分別了。(用加點詞語寫一句話)

2.樹已經(jīng)在工廠里被鋸成細(xì)條條，做成火柴，又被賣到遠(yuǎn)處的村子里去了。(改成把字句。)

四、想一想，寫一寫。

“唱完了歌，小鳥又對著燈火看了一會兒，就飛走了。”1.這次“看”是小鳥實現(xiàn)了自己的諾言之后，它仿佛在說什么?試著寫一寫吧!

：

一、伐木 買賣 斧子 一盞 拉鋸 煤塊

二、B A C

三、1.寒假終于到了，可是我不得不去學(xué)舞蹈，因為媽媽幫我報了舞蹈培訓(xùn)班。

2.工廠里的工人把樹鋸成細(xì)條條，做成火柴，又把它賣到遠(yuǎn)處的村子里去了。

四、親愛的樹朋友，我實現(xiàn)了對你的諾言。現(xiàn)在我要走了，你要好好保重自己。