四、閱寫天地(43分)

1.閱讀文章，回答問(wèn)題。(18分)

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校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。

春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。

夏天，我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來(lái)，透過(guò)密匝匝的綠葉，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來(lái)，點(diǎn)燃了�；鹈缣�躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長(zhǎng)得更加粗壯。

冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了，梧桐樹(shù)!你落了葉，好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。

校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。

(1)請(qǐng)給文章加上一個(gè)合適的標(biāo)題。(2分)

(2)這篇短文是按_______________順序?qū)懙摹?2分)

(3)聯(lián)系上下文，想一想再填空。(5分)

①短文中的“你”指的是( );

②“快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭上”的“綻開(kāi)”意思是( );

③“透過(guò)密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是( )。

(4)用“___”畫出一個(gè)比喻句，這個(gè)句子把________________________

比作________________________。(4分)

(5)秋天到了，“我們”為什么要把草灰埋在梧桐樹(shù)的腳下?(5分)

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2.寫作。(25分)

請(qǐng)以《我的好朋友》為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。

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一、漢字基礎(chǔ)

1.荒野(hua?nɡ) 背誦(so?nɡ) 坪壩(ba?)

摔跤(shua?i) 鮮艷(ya?n) 挨打(a?i)

2.(1)請(qǐng)(猜) 楊(揚(yáng))

(2)遙(搖) 亭(停) 象(像) 門(們)

3.分：粉(米粉) 扮(打扮) 芬(芬芳)

青：請(qǐng)(請(qǐng)客)猜(猜謎) 晴(晴天)

二、詞語(yǔ)樂(lè)園

1.服裝 互相 處罰 狂歡 漢族 所以

2.(1)輕輕抱起 慢慢走過(guò) (2)明明白白 慌慌張張

3.口干舌燥 張牙舞爪 面紅耳赤 手忙腳亂 披頭散發(fā) 提心吊膽

(1)手忙腳亂 (2)提心吊膽 (3)口干舌燥

三、句子直通車

1.(1)可愛(ài) 柔軟 (2)碧綠 鮮艷

2.(1)學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。

(2)大青樹(shù)上的銅鐘被人們敲響了。

3.(1)天上的星星眨呀眨，就像 們的眼睛。

(2)公園的的花開(kāi)了，真是五顏六色呀，有粉紅色的，有鵝黃色的，有嫩紫色的，還有湖藍(lán)色的。

4.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林里吹著口笛。

四、閱寫天地

1.(1)校園的梧桐樹(shù) (2)時(shí)間 (3)梧桐樹(shù) 芽苞舒展成葉子 密密麻麻

(4) 一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。

綻開(kāi)的芽苞 小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛

(5)草灰變成養(yǎng)料，可以使梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更加粗壯。

2.寫作略