學(xué)校 班級 姓名

日積月累(54分)

一、看拼音，寫詞語，并按要求填空。(9分)

yi?n jiu? ya?o yua?n yo?u me?i ti?ng li? ro?ng hua?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xi?ng zhua?ng jia?o cuo? ti?ng ka?o sha?n hu?

( ) ( ) ( ) ( )

二、我會給帶點字選擇正確讀音，將不正確的讀音用“﹨”劃掉。(6分)

海參(ca?n she?n ) 丈量(lia?ng lia?ng) 一應(yīng)(yi?ng yi?ng)俱全

羊圈 (jua?n qua?n) 輕蔑(me?i mie?) 和睦相處(chu? chu?)

三、我會辨字組詞。(10分)

辯( ) 膝( ) 狀( ) 酒( )腦( )

辮( ) 漆( ) 妝( ) 灑( )惱( )

四. 照樣子，寫詞語(9分)

1、嚴(yán)嚴(yán)實實

2、不冷不熱

3、又松又軟

四、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語。(6分)

雖然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

1、( )你已經(jīng)這道題的解答方法，( )請大膽的舉手 。

2、這座橋( )堅固，( )美觀。

3、( )春天已經(jīng)到了，( )天氣還是有些寒冷。

五、選詞填空。(4分)

欣賞 觀賞

1、春天到了，前來( )桃花的人絡(luò)繹不絕。

2、這場音樂會太精彩了，很值得( )。

精細 精美

3、這件禮物非常( )。

4、這道數(shù)學(xué)題非常難，必需經(jīng)過( )的計算。

六、課文知識回顧(10分)

(1) ，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出， 。

(2)“欲把西湖比西子， 。”這句詩選自古詩《 》，作者是( )代詩人( )。

快樂閱讀(共21分)

一、閱讀課文片段做題。(8分)

夏天，樹木長得成龍蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍(she? she?)門前的草地上。草地上盛(che?ng she?ng)開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

1、這段話節(jié)選自課文《 》。(1分)

2、選擇括號里正確的讀音，將不正確的用“”劃掉。(2分)

3、用“~~~~~~~~~”畫出上文中的比喻句。(2分)

4、這段話主要介紹了哪些事物?寫在橫線上。(3分)

。

二、閱讀短文做題。(13分)

新

我剛到花城，便陶醉在花的海洋里。

春天，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。

夏天，花城成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火焰。

秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的······色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞······真是千姿百態(tài)啊!