2019年部編本三年級語文上冊句子專項練習卷
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-17 10:35:24
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一.縮句和擴句
縮寫句子應注意的問題是:
1、刪去“的”前修飾成分。
2、刪去“地”前的修飾、限制成分。
3、刪去“得”后補充說明成分。
4、刪去數(shù)量短語。
5、起修飾限制的時間地點要去掉。
6、“著、了、過”是時態(tài)助詞,助詞在句子中幾乎沒有獨立性,是不能刪的。
7、“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留,不能去掉,否則有可能改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。
8、“不、無、沒有”等否定詞要保留,不能去掉,否則有可能顛倒句子的原意。
1、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。
改成:______________________
2、氣象臺緊急發(fā)布了西伯利亞傳來的寒流即將南下的消息。
改成:_____________________
3、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成 了一幅幅美妙的圖畫。
改成:_____________________
4、彎彎曲曲的小路穿過秘密的白樺樹林。
改成:_______________________
擴句就是在句子主要成分的前面添上附加成分,使句子的意思更加完整、具體、生動。
如 1、太陽升起。
2、金色的太陽從東方地平線上緩緩升起
1、李唐走上講臺。
改成:________________
2、暑假快到了。
改成:_______________
3、時間溜走了。
改成:_______________
4、小狗睡在路旁。
改成:_______________
5、小貓爬上樹干。
改成:________________
二.改為“把字句”或“被字句”
把字句的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者,后面的“誰”為被動者,而“怎么樣”為動作。
如:弟弟把水喝了。(弟弟為“主動者”,水為“被動者”,喝了為“動作”。)
1.一杯水被我喝光了。
改為:_________________
2.我被爸爸罵了一頓。
改為:__________________
3.字被濤濤寫錯了。
改為:__________________
4.窗戶被爸爸修好了。
改為:__________________
5.一碗飯被我吃完了。
改為:_________________
6.書被我放進書包了。
改為:__________________
7.我被小螞蟻咬了一下。
改為:__________________
8.杯子被我打破了。
改為:___________________
9.哥哥被老師表揚了。
改為:___________________
10.糧食被螞蟻運到高坡上。
改為: __________________
被字句的基本格式是“誰被誰怎么樣”。
其中前者的“誰”為被動者,后面的“誰”為主動者,而“怎么樣”為動作。
如:太陽被烏云遮住了。
(太陽為“被動者”,烏云為“主動者”,遮住了為“動作”。)
1、森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。
改為:__________________________
2、女媧把天補好了。
改為:__________________________
3、我把小獅子艾爾莎送回了大自然。
改為:__________________________
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