小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案：基因芯片帶來醫(yī)學(xué)革命

　　2012年，北京市約20萬新生兒享受到了免費(fèi)的耳聾基因篩查，他們中的數(shù)百名孩子將避免由于用藥不當(dāng)致殘。這次篩查所應(yīng)用的，就是基因芯片。

　　基因芯片是指在一塊郵票大小的，由玻璃、陶瓷、塑料或者硅等物質(zhì)構(gòu)成的基片上，通過一系列技術(shù)手段固定細(xì)胞或細(xì)胞內(nèi)相關(guān)基因或蛋白的生物信息的芯片。臨床時，收集人體的血液或尿液、痰液等待測樣品，與芯片上的已有DNA信息發(fā)生“堿基互補(bǔ)”反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)信號，再用計算機(jī)分析數(shù)據(jù)就可快捷獲得待測樣品的基因信息，從而用于基因檢測、疾病治療和預(yù)防等。

　　以耳聾為例。制作芯片時，將一些含有已知7種耳聾基因的生物分子，放到芯片的表面上，這個過程類似于農(nóng)民的“插秧”，只不過基因芯片插秧時用的是機(jī)械手。經(jīng)過“插秧”，芯片上的生物分子排列成整齊的陣列狀。這個過程叫做“點(diǎn)樣”。機(jī)械手上裝有一根或多根微點(diǎn)樣針，根據(jù)需要點(diǎn)制出各種芯片。點(diǎn)樣針的頭部有一個樣品通道，用來存放一定體積的樣品。由于基因芯片體積小，它所需要的樣品極其微量，往往10微升樣品就可以點(diǎn)制上千張芯片。

　　而檢測的原理簡單來說是這樣的。DNA是一個雙螺旋結(jié)構(gòu)，它由兩個鏈咬合旋轉(zhuǎn)組成。芯片上雖然放置著含有耳聾基因的信息，但是為了后續(xù)檢測，芯片上只放置了基因雙螺旋鏈中的一個鏈，也就是之前芯片上插好的“秧苗”。在檢測時，根據(jù)堿基配對的原理，如果被檢樣品中的鏈和之前的“秧苗”鏈相互反應(yīng)，像拉鏈一樣相互“咬合”起來，形成一個完整的雙螺旋結(jié)構(gòu)，就是配對的成功，預(yù)示著被檢物種也存在著這個基因。

　　基因芯片能實(shí)現(xiàn)快速檢測的秘訣在于它的芯片上均勻地分布著成千上萬個生物信息。這些海量的信息，可以一次性地通過檢測得出結(jié)果�；�因芯片的這種特點(diǎn)，也為像癌癥等復(fù)雜疾病的治療提供了便利。在癌癥手術(shù)后，病灶是否切除干凈，用什么藥治療合適，病人不用藥的生存期多長，是否容易轉(zhuǎn)移等問題都會在臨床提出。如果針對這些問題進(jìn)行基因的檢測，就會出現(xiàn)海量的基因數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)光靠人手工對比是無法處理的，利用基因芯片、計算機(jī)，利用生物信息學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的方法，將便利得多。

　　基因芯片可以把生命科學(xué)研究中許多不連續(xù)的分析過程，比如樣品制備、化學(xué)反應(yīng)和分離檢測等移植到芯片中使其連續(xù)化和微型化，而原來這些各自分離的分析設(shè)備要占用很多層樓。有一些大膽的設(shè)想甚至認(rèn)為，將來我們可以有一些很小的“傻瓜型”分析儀攜帶在身上，自己取樣進(jìn)行分析，然后通過因特網(wǎng)將這些數(shù)據(jù)傳送給醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷和治療。如果解決了生物兼容性問題，將來還可以將基因芯片植入人體，通過芯片了解人們的身體健康狀況，變現(xiàn)在的治療醫(yī)學(xué)為將來的預(yù)防醫(yī)學(xué)。

　　(取材于網(wǎng)絡(luò)資料)

　　14．下列對“基因芯片”的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．基因芯片的基片是由玻璃、陶瓷、塑料或者硅等物質(zhì)所構(gòu)成的。

　　B．基因芯片上固定有細(xì)胞或者細(xì)胞內(nèi)相關(guān)基因或蛋白的生物信息。

　　C．基因芯片的制作與應(yīng)用包含插秧、點(diǎn)樣、配對等幾個重要環(huán)節(jié)。

　　D．基因芯片可用于基因檢測、藥物篩選、疾病治療和預(yù)防等領(lǐng)域。

　　15．關(guān)于利用“基因芯片”進(jìn)行檢測的優(yōu)點(diǎn)，理解不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．用基因芯片進(jìn)行檢測，可以快捷獲取待測樣品海量的基因信息。

　　B．用基因芯片進(jìn)行檢測，其原理非常簡單且操作起來也十分容易。

　　C．用基因芯片進(jìn)行檢測，許多原來不連續(xù)的分析過程可連續(xù)進(jìn)行。

　　D．用基因芯片進(jìn)行檢測，與以前相比所需要的空間可以大大減小。

　　16．根據(jù)文意概括，基因芯片將帶來哪些醫(yī)學(xué)革命？（5分）

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