參考答案：

　　1．C

　　【解析】

　　本題考查理解文中重要詞語(yǔ)即有關(guān)概念含義的能力，能力層級(jí)為B。C項(xiàng)主題與命題被故意說(shuō)顛倒了。

　　【誤點(diǎn)警示】

　　原文介紹“世博軸”，在第二自然段開(kāi)頭同一句話(huà)中既談到了主題，又談到了命題，且都加了引號(hào)，如此就使主題和命題這兩個(gè)重要詞語(yǔ)極容易顛倒、混淆，本題的陷阱就設(shè)置在這里。一般論述類(lèi)文章的考查題目常設(shè)的陷阱主要有“偷換概念”“歪曲文意”“無(wú)中生有”“把可能說(shuō)成必然”“擴(kuò)大或縮小范圍”等。

　　2．B

　　【解析】

　　本題考查篩選重要信息的能力，能力層級(jí)為C。A項(xiàng)“無(wú)法進(jìn)行雨水收集”錯(cuò)，C項(xiàng)“不能用于景觀(guān)灌溉”錯(cuò)，D項(xiàng)“只有一個(gè)項(xiàng)目采用了地源熱泵和江水源熱泵的空調(diào)系統(tǒng)”錯(cuò)。這三項(xiàng)都錯(cuò)在故意歪曲原文的意思。

　　【方法總結(jié)】

　　高考對(duì)一般論述類(lèi)文章的考查重點(diǎn)是對(duì)文中重要信息的篩選能力，解決此類(lèi)題目的方法概括起來(lái)就四個(gè)字——“一找二比”。“一找”就是先從原文中找出與選項(xiàng)敘述的內(nèi)容相關(guān)的段落、語(yǔ)句，“二比”就是再將兩者的異同加以詳細(xì)的比較，用你的“火眼金睛”識(shí)別出命題人設(shè)置的陷阱，最終選出正確答案。

　　3．A

　　【解析】本題考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力，能力層級(jí)為C。A項(xiàng)“容易造成環(huán)境污染”錯(cuò)在無(wú)中生有。

　　【技巧點(diǎn)撥】

　　正確答案要從文中找。原文一、二自然段說(shuō)，世博軸“突出生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展理念”“表現(xiàn)出人與人、人與城市、城市環(huán)境及自然環(huán)境之間通過(guò)交流形成的和諧關(guān)系”，所以它是不可能“造成環(huán)境污染”的。