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二年級數(shù)學(xué)下冊《表內(nèi)除法(二)》教案(2)

2019-05-22 14:00:00     下載試卷     標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 二年級教案

2、一根28米

長的繩子,每7米截成一段,可以分成幾段?

3、一本書玲玲看了8天,共看了72頁,平均每天看了多少頁?

選做題:小明和8個(gè)同學(xué)去公園玩,買門票花了72元,一張門票多少元?

八、抽查清

完成課本P43頁第4題。

九、作業(yè)布置

必做題:課本練習(xí)九第6、8、9題。

選做題:課本練習(xí)九第5、7題。

十、板書設(shè)計(jì):

解決問題

56÷8=7(個(gè))

口答:56元可以買7個(gè)地球儀。

本節(jié)課,教學(xué)內(nèi)容是“用除法解決簡單的實(shí)際問題”所以在教學(xué)中我就有意識(shí)的將知識(shí)置身于同學(xué)們熟悉的、喜愛的現(xiàn)實(shí)生活情境中,引導(dǎo)學(xué)生從中挖掘信息,提出問題、并解決問題。同時(shí),在課堂上注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)才與、自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難,及時(shí)的指導(dǎo)、啟發(fā),對每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的處理都給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情景,激發(fā)學(xué)生的求知欲。促進(jìn)學(xué)生思維能力,創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的提高。在教學(xué)中注重尊重學(xué)生的個(gè)性差異,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高和發(fā)展。

本節(jié)課,課堂處理靈活自然,。但是在教學(xué)中也有一些不如意的地方,由于學(xué)生年齡較低,書寫緩慢,所以浪費(fèi)了些時(shí)間學(xué)生檢驗(yàn)是否正確有些困難,教師應(yīng)在引導(dǎo)后及時(shí)進(jìn)行 ,說明檢驗(yàn)的方法,加深學(xué)生對檢驗(yàn)方法的認(rèn)識(shí)。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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