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2019年二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《WELCOME TO MY HOUSE》Lesson4教案設(shè)計(jì)

2019-03-10 22:31:05     下載試卷     標(biāo)簽:2019年二年級(jí)英語(yǔ) 二年級(jí)下冊(cè) 英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)

2019年二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《WELCOME TO MY HOUSE》Lesson4教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的:

  知識(shí)與能力:

  1.能聽懂、會(huì)說(shuō)“Can I use your bathroom, please?”,并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

  過(guò)程與方法:

  2.能聽、說(shuō)、讀、寫house, bedroom等五個(gè)詞, 認(rèn)讀a sofa, a computer, a sitting room,會(huì)用a sofa等進(jìn)行描述。

  情感,態(tài)度,價(jià)值觀:

  3.在交流與合作的過(guò)程中提高學(xué)生的表達(dá)能力。

  教學(xué)內(nèi)容:

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.交際 用語(yǔ)和句型:You have a big bookcase.

  Can I use your bathroom, please?

  Sure! / Yes, of course.

  Sorry, you can‘t.

  2.    詞匯:掌握  house, bedroom, room, tidy,  chair.

  認(rèn)讀  a sofa, a computer, a sitting room

  教學(xué)難點(diǎn):

  運(yùn)用對(duì)話進(jìn)行交流

  教學(xué)用具:

  Picture, tape, recorder, word cards

  教學(xué)過(guò)程:

  Greeting

  Good mornin g, boys and girls!

  Good morning, Miss Ji!

  創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行交流

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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