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青島版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元信息窗1射線、直線和角導(dǎo)學(xué)案

2019-05-27 09:00:00     下載試卷     標(biāo)簽:數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案

青島版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元信息窗1射線、直線和角導(dǎo)學(xué)案

射線、直線和角

教學(xué)目標(biāo):

1.認(rèn)識直線、射線和角,了解角的表示方法幾個部分的名稱。

2.能正確區(qū)分直線、射線和線段,掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別。

3.在觀察、操作中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,發(fā)展富好感及空間觀念。

重難點:

重點:直線、射線和角的認(rèn)識。

難點:直線、射線和線段的區(qū)別與聯(lián)系。

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體

教學(xué)設(shè)計:

一、創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入

出示:信息窗一

師:車燈射出的光線有什么特點?

二、自主嘗試 獨立探究

1.認(rèn)識射線:把線段的一端無限延長,就得到一條射線。

2.觀察射線,尋找特征。

3.射線的畫法。

三、分組合作 討論解疑

討論:1.直線、射線和線段有什么區(qū)別和聯(lián)系?

2.通過一點畫兩條射線,形成什么圖形?

小組合作完成。

四、展示點評 提升

1.角:從一點引出的兩條射線所組成的圖形。

2.角各部分的名稱。

3.角的表示方法。

五、清理過關(guān) 挑戰(zhàn)自我

1.判斷:

(1)一條直線長5厘米。 ( )

(2)線段是直線的一部分。 ( )

(3)黑板的邊是一條射線。 ( )

(4)線段有2個端點、射線沒有端點。( )

(5)直線比射線長。 ( )

2.按要求畫一畫。

(1)過A點畫一條直線。

(2)過B點畫一條射線

(3)以C點為頂點任意畫一個角。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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