小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案：冷凍療法挽救生命

　�、俚巧交驖撍�運(yùn)動(dòng)員都深知寒冷給身體帶來的危害。然而，作為一種醫(yī)學(xué)治療手段，降低體溫可以減少心臟病患者在接受使用體外循環(huán)機(jī)進(jìn)行的手術(shù)時(shí)造成腦部后遺癥的風(fēng)險(xiǎn)。

　�、诎殡S心臟問題產(chǎn)生的是由于缺氧而造成的大腦損傷。缺氧5分鐘就會(huì)給大腦帶來不可挽回的破壞，10分鐘即可造成神經(jīng)死亡。美國心臟學(xué)會(huì)建議，在手術(shù)中有控制地降低體溫以減少腦部損傷。這種療法的關(guān)鍵在于循序漸進(jìn)地把體溫降至 35攝氏度以下。因?yàn)轶w溫每降1攝氏度，氧氣的消耗量就會(huì)降低5%～8%。西班牙馬德里心臟外科主任恩里克·羅德里格斯指出：“在所有使用體外循環(huán)機(jī)的外科手術(shù)中，我們都會(huì)用到適中的降低體溫的做法，也就是說，降至28攝氏度至31攝氏度之間，以避免在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)給大腦造成損傷。”

　�、鄞送�，冷凍療法可以延長手術(shù)的安全時(shí)間。例如在成人主動(dòng)脈切斷或兒童先天性心臟病的手術(shù)治療中，需要完全中斷血液循環(huán)。為此需要把患者的身體冷凍起來，使之接近冬眠狀態(tài)。當(dāng)體溫降至20攝氏度的時(shí)候，醫(yī)生有半小時(shí)的安全時(shí)間進(jìn)行手術(shù)；當(dāng)體溫降至16攝氏度時(shí)，安全時(shí)間為40分鐘至60分鐘。心臟外科助理醫(yī)師卡洛斯·莫拉萊斯指出：“體溫降得越低，我們進(jìn)行安全手術(shù)的時(shí)間就越充裕，成功的幾率也更大。”

　�、艿�是，控制體溫的同時(shí)，也蘊(yùn)涵著一定的風(fēng)險(xiǎn)。冷凍療法最困難的一個(gè)環(huán)節(jié)是手術(shù)后如何使體溫回升。按照一般規(guī)則，如果身體被冷凍30分鐘，那么手術(shù)后的恢復(fù)時(shí)間就將增加一倍。負(fù)責(zé)將血液重新灌注到血管當(dāng)中的醫(yī)師需要在短時(shí)間內(nèi)迅速地使患者體溫回升。如果體溫在28攝氏度以下，那么產(chǎn)生心室纖維性顫動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)很高。恩里克·羅德里格斯說：“盡管這些威脅依然存在，但是目前醫(yī)學(xué)界使用冷凍療法遇到的最大問題是可能出現(xiàn)的大腦水腫和血凝紊亂，因?yàn)榈蜏仄茐牧搜�液蛋白�?rdquo;重癥監(jiān)護(hù)室中的最大難題通常是痙攣和寒熱增加的氧氣消耗，以及患者免疫系統(tǒng)的改變。因此專家建議給接受了冷凍療法的患者實(shí)施鎮(zhèn)靜輔助治療，使用抗生素，特別是在冷凍時(shí)間長達(dá)幾天的情況下。

　　12．下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　)(3分)

　　A．手術(shù)中，有控制地將體溫降低到適中的溫度，可以減少心臟病患者的腦部損傷。

　　B．第④段中加點(diǎn)詞“可能”表示估計(jì)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　C．使用冷凍療法，術(shù)后體溫恢復(fù)的時(shí)間較長，產(chǎn)生心室纖維顫動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)很高。

　　D．第②段中畫線句子使用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了缺氧時(shí)間越長造成的大腦損傷越嚴(yán)重。

　　13．下列句中加點(diǎn)詞刪除對句子原意影響最小的一項(xiàng)是(　　)(3分)

　　A．體溫降得越低，我們進(jìn)行安全手術(shù)的時(shí)間就越充裕，成功的幾率也更大。

　　B．按照一般規(guī)則，如果身體被冷凍30分鐘，那么手術(shù)后的恢復(fù)時(shí)間就將增加一倍。

　　C．重癥監(jiān)護(hù)室中的最大難題通常是痙攣和寒熱增加的氧氣消耗，以及患者免疫系統(tǒng)的改變。

　　D．負(fù)責(zé)將血液重新灌注到血管當(dāng)中的醫(yī)師需要在短時(shí)間內(nèi)迅速地使患者體溫回升。

　　14．是否可以將第④段調(diào)整到第②③兩段之前？為什么？(4分)

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