2019年小學(xué)生周記:一個超低級錯誤
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-14 12:00:00
2019年小學(xué)生周記:一個超低級錯誤
星期六上午,我犯了一個超低級錯誤,有關(guān)奧數(shù)的。
那天,奧數(shù)老師孫老師又讓我們作練習(xí)題,而我的超低級錯誤,就出現(xiàn)在第一題。
第一題是道算式題,你們會說:“這個人,算術(shù)不是挺厲害的嗎,咋犯了個超低級錯誤呢?”不要著急,聽我給你們慢慢道來。
沒錯,我對奧數(shù)這方面還算可以,可第一題,一道令我意想不到的算式題使我犯了個超低級錯誤。題目是這樣的:“19÷17+17÷13+15÷17+9÷13=?”,我自作聰明,將這幾個各不相同的被除數(shù)加起來,再除以這幾個各不相同的除數(shù)的和,等于:60÷60=1,于是,我揮起筆,在括號里重重地寫了一豎:1。
習(xí)題交上去了,我的習(xí)題被壓在唐楚玲的習(xí)題下面。當(dāng)老師改到唐楚玲習(xí)題的時候,她第一題也錯了。她的答案與我不同,于是我就把我的解題過程講給唐楚玲聽,正當(dāng)我講的津津有味的時候,我的習(xí)題也發(fā)下來了,54分,錯了一題。仔細(xì)一看,原來錯得正是第一題,“啊?第一題不是吧?”我自言自語道,唐楚玲也在一旁直發(fā)愣,朱璟涵聽到了我們的困惑,告訴我們答案是“4”,“4?”我不禁有些迷惑,“算了,一會老師會講解的。”
“好,現(xiàn)在開始評講習(xí)題。”孫老師站起來,轉(zhuǎn)身到黑板上寫字,“第一題,正確答案是4!”說著,便在黑板上寫出正確的解題過程。我立刻恍然大悟,其實(shí)這道題很簡單,只需要把相同除數(shù)的被除數(shù)加起來除以相同的除數(shù),就可以了。正確的算式應(yīng)該是:“(19+15)÷17+(17+9)÷13=2+2=4”。
回到家,我把習(xí)題給姥爺看,姥爺?shù)哪抗馔A粼诒淮蛄艘粋紅叉的第一題上,“嘿嘿”姥爺沖我笑了笑,“這么低級的錯誤你都想得出來呀?不可思議啊!”我紅著臉,將我錯誤的算法告訴姥爺。姥爺一本正經(jīng)地給我講道理:“錯一次,沒關(guān)系,但再遇到這種類似的題目,就不能再錯了!”說完,又“嘻嘻”笑出聲來了。
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