2019年小學(xué)作文《珍珠》讀書筆記600字
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-06 11:00:54
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2019年小學(xué)作文《珍珠》讀書筆記600字
《珍珠》讀書筆記600字
我從表姐那兒借來一本湯素蘭寫的小說,名叫《珍珠》,兩天就讀完了。我的心也隨著主人公陽子時而快樂、時而傷感,大部分時間在痛苦中度過。合上書本,我真切地感受到了一種成長的艱難、美麗的疼痛。
書中主要講述一個十二歲的女孩陽子,曾經(jīng)擁有一個幸福美滿的完整家庭,但是各種不理解、拋棄、離別、鄙視、孤獨一遍遍襲擊著她。爸爸媽媽為了生一個男孩,遠(yuǎn)走深圳,陽子因此心生恨意。爺爺每天接送陽子,還給她講了富有哲理的《蚌孩子》的故事,但這個最疼愛她的人突然去世了,陽子非常傷心。奶奶成了陽子唯一的依靠,可又搞什么黃昏戀,陽子的心更加孤獨了。她是一個沒有特長、各方面都很一般的孩子,小學(xué)畢業(yè)時雖然被分到了好學(xué)校,但是她不想在別人輕視的目光中生活。她心血來潮用田李陽子的名字報名上了省城的一所貴族學(xué)校,要離開這個讓人傷痛的環(huán)境,重新開始新的生活。她交了一個好朋友盧莎,可是放假時陽子自己留在學(xué)校,卻讓盧莎代她領(lǐng)了回家證明。家里人急壞了,為了找她,奶奶在樓梯上摔壞了腿,媽媽內(nèi)疚地割脈。返校后,盧莎再不愿與陽子做朋友了。為了友情,陽子為盧莎策劃了生日晚會,一切又變得光明起來,盧莎又成了好朋友,王爺爺?shù)奈⑿σ矞嘏认榱耍约阂?主動給媽媽打了電話。
我想,我雖然沒有陽子遇到的這些困難,但生活中也有不高興的事、不被理解的事,如果把這些都看成是為獲得珍珠而吸取的沙子,為了讓沙子變成珍珠而必須忍受的痛苦,那這些痛苦是美麗的。
《珍珠》讀書筆記600字
拉蒙是個十六歲的男孩,他盼望著能出海采到一顆最大的珍珠,來證明自己的價值。天隨人愿,他在“惡魔魚”洞里采到了一顆碩大無朋的黑珍珠,轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成,把黑珍珠獻(xiàn)給了圣母。采珠隊在海上遇到了風(fēng)暴,由于他父親自持有圣母的保佑,沒有及時避開,整個船隊全部覆沒,僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭此厄運,以為是惡魔魚作怪,索要珍珠,所以就偷出了珍珠,準(zhǔn)備物歸原主。不料塞維利亞人在海上劫持了他,逼他同去出售珍珠。他們遭遇了惡魔魚,塞維利亞人殺死了惡魔魚,自己也在搏斗中喪生。拉蒙在不平凡的經(jīng)歷中破除了種種迷信,成長為大人。他僥幸生還,把珍珠還給了教堂,供大家欣賞。
本書贊美了人類的勇氣與不屈不撓,不折不扣的精神,書中對場面的描述如同在我們眼前演一部冒險影片,讓讀者身臨其境,仿佛親自經(jīng)歷過這個驚險的故事。
在書里,對我感觸最深的是對大自然的敬畏的描述,現(xiàn)在的人類總是在探索,在征服,在毀滅,在創(chuàng)新。我們贊揚的是新技術(shù),高科技,社會發(fā)展?墒俏覀冊摬辉摶剡^頭去看看大自然,看看最本質(zhì)的東西?人類在大自然面前,只是它的一部 分,沒有資格去傲視它,隨意的去傷害它,我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象,再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命,看作是大自然智慧的創(chuàng)造物,看作是大自然之美的展示者,敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣。鳥語花香,流水潺潺,小動物純潔的眼神,孩子的笑臉,芬芳的花……應(yīng)該永遠(yuǎn)的存在在這個星球上,存在在我們心里。
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