小學六年級散文作文：嗬！碎片化的生活！

　　生活就像一幅沒有圖紙的拼圖，零零碎碎，卻又精彩萬分。一塊塊小巧的拼圖，各式各樣，無奇不有。你永遠也不知道什么時候，會從哪兒蹦出來一塊兒，讓你嚇一跳。你也不可能會有幸擁有生活的圖紙，因為生活永遠是未知的，而它是好，是壞，決定權(quán)永遠在自己手里。

　　而這些拼圖中，因為各種原因，總會有空隙——也就是小碎片。隨著人們越來越忙碌的工作和愈來愈強大的科技，拼圖生活中的碎片變得很多，卻也更碎，更細小。時間也變得越來越緊湊，所有人中，能夠充分利用時間的，便是佼佼者，甚至勝者。

　　現(xiàn)在已是晚上了，四周一片漆黑，我很隨意地躺在床上，不大的小屋里有幾許悶熱。還好已是秋天，窗外傳來陣陣清風，吵鬧的城市，此刻十分安靜。我竟不敢發(fā)出聲音，打破這份珍貴的寧靜。

　　也許是因為太無聊了，我翻來覆去的怎么也睡不著。我舔了舔嘴唇，腦袋里蹦出一些事兒來。

　　首先先到的當然是學習，今天是周五，作業(yè)多得能堆成山，整理書包時候的我忙得像個工蜂，生怕落下哪個，那可就大事不妙了。課堂作業(yè)也是出奇的多，多虧我有先見之明，利用下課和下午的時間把它們“封殺”了，甚至連回家作業(yè)也被我攻下一項。還好是這樣，要不然，也許現(xiàn)在我會有開燈補作業(yè)的沖動�；丶易鳂I(yè)么，嗯，當然還有不少。

　　算了，不想這些傷心事了，想想開心的。

　　今天下午我乘地鐵的時候把《山羊不吃天堂草》的最后幾頁“消滅”了，這本書真是好看，它寫的是小男孩明子跟著師傅從一個小山村里來到大城市做木匠活兒掙錢養(yǎng)家的故事。他師傅叫三和尚，有個憨厚的朋友叫鴨子，一起出來干活的學徒叫黑罐，還認識了一個殘疾女孩紫薇……哦哦，跑題了，這么寫下去，可就一發(fā)不可收拾了，不過這本書實在有意思，下次再講給你們聽吧！

　　嗯，明天得擠時間把《草房子》看完。

　　我翻了個身，想盡快進入夢鄉(xiāng)，可眼睛還是頑強地睜著，有時候我也不知道自己的精力為什么會那么充沛。

　　再想想看明天有什么活動，爸爸好像說要帶我去游泳和打網(wǎng)球，說起這兩項運動，可有故事了。特別是游泳，這項運動。我從大班開始一直堅持到現(xiàn)在，幾乎每一天都抽取2小時的時間游泳。因此，小學里我的作業(yè)做得特別快，其實我是很不情愿的，應(yīng)為游泳畢竟是運動，當然吃力，而且我年紀小，學得慢，還怕水。以前每次游泳都是哭著喊著不要去，這件事能堅持下來很不容易，要不是我爸爸一直督促我，我也不可能擁有現(xiàn)在這樣健康的身體。

　　再說說網(wǎng)球，它可沒有游泳那樣的高齡，大約也就打了三年吧。但我卻覺得它的頻率往往比游泳還多，因為我們家樓下就是網(wǎng)球場，除了每周六周日爸爸都會抽一點時間帶我到網(wǎng)球場“魔鬼訓練”之外，平時放學也有可能會被“抓”過去打球。

　　爸爸帶著我做的運動還有不少呢，所有做這些事的時間都是我省下來的，就像我們常說的那句名言一樣——時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�，F(xiàn)在想想，這句話還是很有道理的，比如從大班到現(xiàn)在每周我都抽出時間游泳，堅持了三年網(wǎng)球等，這些用的都是擠出來的時間，擠時間做。以前不覺得什么，現(xiàn)在我認為，如今能夠擁有這樣強壯的體魄，全都是靠那一點點時間的累加。就像《匆匆》里說的那樣，我們的日子，一去不復返了，永遠不要妄想他能回來。

　　我忽然覺得生活不僅僅只是學業(yè)、玩耍這種大塊組成的，更多的是一些零碎的小塊，只有會利用這些細小的時間的人，才能做自己的主人。

　　回首昨天，我發(fā)現(xiàn)自己還是挺會利用時間的，例如下課做作業(yè)，地鐵上看是，擠時間運動等等。這些東西用的時間雖然毫不起眼，但偏偏是它們，讓我獲得了更廣闊的視野、更多的知、，更健康的身體；但偏偏是它們，讓我的“拼圖”生活變得更加飽滿、更加美好：但偏偏就是它們，組成了我多姿多彩的人生！

　　不過，不管以前我做的怎么樣。好，或不好，那都是過去式了，生活，是未來式！

　　想到這兒，我滿足的閉上了雙眼，甜甜地睡著了……

　�。�六年級：侯平藝）

　　原創(chuàng)專稿，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載