2019年小學(xué)作文《海底兩萬里》讀書筆記(十六)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-05 12:04:10
2019年小學(xué)作文《海底兩萬里》讀書筆記(十六)
讀書筆記200字篇一_《海底兩萬里》讀書筆記
<海底了兩萬里>是一篇科幻小說,作者是法國的儒勒。凡爾納。故事的主人公——法國的皮爾艾。阿羅納克斯教授和他的助手及一位魚槍手為了揭開接二連三發(fā)生的海底事故的謎底,捕捉神秘莫測(cè)的“海底怪獸”的過程中受到軟禁,加入了潛艇海底探險(xiǎn)行動(dòng),經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行:穿越海底森林、漫步珊瑚王國、發(fā)現(xiàn)海底隧道、挖掘海底寶藏、探尋失落的文明……
<海底兩萬里>所具有的科學(xué)依據(jù)令我信服,它激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,啟發(fā)了我對(duì)未來的幻想。通過這本書,我還學(xué)到了很多物理知識(shí)。
儒勒。凡爾納以他非凡的想象力和自然科學(xué)知識(shí),為我們描繪了一幅幅海底奇觀,我仿佛跟著他們進(jìn)入了一個(gè)神秘的海底世界,令我大飽眼福。
讀書筆記200字篇二_《海底兩萬里》讀書筆記
《海底兩萬里》是法國科幻學(xué)家儒勒?凡爾納寫的科幻小說代表作,是他的科幻小說三部曲之一。
小說講述了生物學(xué)者阿尤納斯和他的同伴伴隨尼摩船長(zhǎng)在海洋深處旅行的故事。
讀了這篇小說,我有很大感觸。我敬佩書中的尼摩船長(zhǎng)。雖然他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,但他是一個(gè)善良的人。在一個(gè)兇猛無比的巨鯊面前,他奮不顧身地救了一位采珠人,還把滿口袋的珍珠送給他。尼摩還幫助很多被壓迫的居民,把上百萬黃金送給窮苦的人。他也是一個(gè)有情有義的人,在自己的同伴死去的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的他流下了眼淚。
如果我能坐在諾第留斯號(hào)里觀賞各種稀奇古怪的海底動(dòng)物,那是多么有趣!這不是幻想,只要我們像尼摩船長(zhǎng)一樣,靠自己的雙手去創(chuàng)造,夢(mèng)想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讀書筆記200字篇三_《海底兩萬里》讀書筆記
1866年,有人聲稱在海上遇到個(gè)獨(dú)角鯨,并且人們認(rèn)識(shí)到必須把它清楚掉。于是美國驅(qū)逐艦“亞伯拉罕·林肯”號(hào)奉命清除掉這個(gè)海底怪物,同時(shí)聯(lián)邦政府邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)在美國勘察的生物學(xué)家阿羅納克斯先生代表法國參加這次遠(yuǎn)征。在海上航行許久根本沒有獨(dú)角鯨的出現(xiàn),就連船長(zhǎng)都要放棄時(shí),他們?cè)谌毡竞0l(fā)現(xiàn)了它。可獨(dú)角鯨卻給驅(qū)逐艦重創(chuàng),并且船上的捕鯨手內(nèi)德·蘭德,阿羅納克斯先生,以及他的仆人孔塞伊被甩到海上。他們才發(fā)現(xiàn)所謂獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇。潛艇主人尼摩船長(zhǎng)要求他們答應(yīng)在必要時(shí)刻得把他們關(guān)在一個(gè)房間里,并且隱瞞理由要終生把他們監(jiān)禁在潛艇“諾第留斯號(hào)”號(hào)上。這是法國作家凡爾納寫的<海底兩萬里>。
在書中我認(rèn)為最有意思的是與巨型烏賊拼殺的片段:教授在潛艇里,看見一只巨型的怪物在游動(dòng),()定眼一看,原來是一只生活在遠(yuǎn)海的巨型章魚!斗爭(zhēng)中有一名船員不幸犧牲,尼摩船長(zhǎng)也差點(diǎn)遭殃幸好尼德·蘭挺身而出。所以足以證明團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
讀書筆記200字篇四_《海底兩萬里》讀書筆記
這兩天,我讀了<海底兩萬里>這本書,里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長(zhǎng)的海底探險(xiǎn)故事。
開始,我以為那個(gè)東西是個(gè)大怪物,而我讀了之后,才發(fā)現(xiàn)那是潛水艇。驚險(xiǎn)而又刺激的故事一個(gè)又一個(gè),與鯊魚搏斗,還有章魚怪。
尼德一次次想逃,可都沒成功,一次向林肯號(hào)求救,可被尼摩船長(zhǎng)打沉了,潛水艇開出了南極磁場(chǎng),可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了,之后,他們回到岸上,結(jié)束了海底兩萬里的旅程。
我非常喜歡這本書,我很高興大家都能逃了出來,我也在想,不知尼摩船長(zhǎng)咋樣了,也不知船員咋樣了,我很敬佩尼摩船長(zhǎng)的智慧,每次都能化險(xiǎn)為安,我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇,到美麗的大海里去探險(xiǎn)。
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