小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：書(shū)如皋二烈士事

　　書(shū)如皋二烈士事

　　朱柏廬

　　如皋顧子仲光言：同邑有二烈士，其一繆君鼎臺(tái)，死于乙酉者也；其一許君元博，又逾年而死者也。

　　鼎臺(tái)居鄉(xiāng)曲，以勇聞，世亦莫之用。清兵南下，鼎臺(tái)糾召鄉(xiāng)勇御之，身先徒旅，每戰(zhàn)輒殪其勁將。清兵日益眾，勢(shì)不敵，始為所擒，以見(jiàn)大帥。大帥重其勇，欲降之，謂曰：“子今為我一家人，共定天下，公侯可立致矣。”鼎臺(tái)痛斥罵，大帥復(fù)不忍殺，令人多方誘諭，至于下拜，終不屈。身遍被縶縛，鼎臺(tái)奮力一決，縛皆寸斷，奪刀猶殺數(shù)人。大帥怒甚，命磔之。鼎臺(tái)罵不已，抉其舌，而以他物塞口，猶瞋目啞啞若罵至死。

　　元博好義，少力學(xué)，顧不得為諸生。南都既陷，矢志必死，以父在，授經(jīng)于同里家，入束脩為養(yǎng)。從父命，不得已剃發(fā)；而以“生為明人，死為明鬼”八字，分刺于左右臂，人亦莫之知也。有主家婿窺先生浴而見(jiàn)之，婿素不得于其婦母，欲挾持元博，以邀婦母金錢。不得，值縣隸至，語(yǔ)之。元博不能隱，遂謂縣隸曰：“吾所以未死者，六旬老父在也；而吾之為此，固欲死也。若竟持吾赴告縣官，殺我耳。”遂至縣。

　　縣送之憲府。憲府某，故明之大吏也，頗以溫言勸慰。元博抗聲不屈，又廷辱憲府。憲府反退而讓縣令，以其成是獄也。后并逮其父鞫，父見(jiàn)憲府跪，元博亦跪，謂曰：“今日之跪，跪吾父也，豈跪若耶？”憲府又大愧沮。有頃，兩行刑者突入獄，元博迎謂曰：“吾正待汝！”舉止顏色無(wú)少改。乃南向拜君，北向拜父，一笑而就刑。

　　后其父得釋，以壽終。妻某氏，當(dāng)入京配軍。將行，解卒忽念曰：“許君不愛(ài)其身，以為千秋烈士。吾又何愛(ài)一妻，而不以全烈士身后事耶？”遂以其妻代解，而令某氏匿不出。及至京師，有廉知其事者異之，捐金以贖解卒妻。解卒竟與妻俱歸，弗之配也。

　　5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A．令人多方誘諭 諭：曉喻

　　B．元博抗聲不屈 抗聲：高聲

　　C．舉止顏色無(wú)少改 顏色：臉色

　　D．解卒竟與妻俱歸 竟：竟然

　　6．下列句子中，直接表現(xiàn)二烈士“忠”的一組是(3分)

　�、偕硐韧铰�，每戰(zhàn)輒殪其勁將②令人多方誘諭，至于下拜

　　③猶瞋目啞啞若罵至死④而吾之為此，固欲死也

　　⑤父見(jiàn)憲府跪，元博亦跪 ⑥乃南向拜君，一笑而就刑

　　A．①②③B．②③④C．④⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥

　　7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A．繆鼎臺(tái)是一位壯士，清兵南下時(shí)，他組織鄉(xiāng)勇御敵，被縛后嚴(yán)辭拒降，不屈而死。

　　B．許元博是一位文人，南京失陷后，矢志以死，但因?yàn)楦赣H的反對(duì)，不得已剃發(fā)以偷生。

　　C．本文略寫(xiě)繆鼎臺(tái)，突出其忠勇；詳寫(xiě)許元博，突出其忠孝兩全的士人形象。

　　D．文末寫(xiě)解卒以自己的妻子代替許元博的妻子“入京配軍”，突出了許元博的志節(jié)義行。

　　8．把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)鼎臺(tái)居鄉(xiāng)曲，以勇聞，世亦莫之用。(3分)

　　(2)不得，值縣隸至，語(yǔ)之。(3分)

　　(3)憲府反退而讓縣令，以其成是獄也。(4分)

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