小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：舊唐書(shū)

　　公權(quán)字誠(chéng)懇。幼嗜學(xué)，十二能為辭賦。元和初，進(jìn)士擢第，釋褐秘書(shū)省校書(shū)郎。李聽(tīng)鎮(zhèn)夏州，辟為掌書(shū)記。穆宗即位，入奏事，帝召見(jiàn)，謂公權(quán)曰：“我于佛寺見(jiàn)卿筆跡，思之久矣。”即日拜右拾遺，充翰林侍書(shū)學(xué)士。遷右補(bǔ)闕、司封員外郎。穆宗政僻，嘗問(wèn)公權(quán)筆何盡善，對(duì)曰：“用筆在心，心正則筆正。”上改容，知其筆諫也。歷穆、敬、文三朝，侍書(shū)中禁。

　　文宗思之，遷諫議大夫。俄改中書(shū)舍人，充翰林書(shū)詔學(xué)士。便殿對(duì)六學(xué)士，上語(yǔ)及漢文恭儉，帝舉袂曰：“此浣濯者三矣。”學(xué)士皆贊詠帝之儉德，唯公權(quán)無(wú)言。帝留而問(wèn)之，對(duì)曰：“人主當(dāng)進(jìn)賢良，退不肖，納諫諍，明賞罰。服浣濯之衣，乃小節(jié)耳。”時(shí)周墀同對(duì)，為之股栗，公權(quán)辭氣不可奪。帝謂之曰：“極知舍人不合作諫議，以卿言事有諍臣風(fēng)采，卻授卿諫議大夫。”翌日降制，以諫議知制誥，學(xué)士如故。公權(quán)忠言匡益，皆此類(lèi)也。

　　公權(quán)初學(xué)王書(shū)，遍閱近代筆法，體勢(shì)勁媚，自成一家。當(dāng)時(shí)公卿大臣家碑板，不得公權(quán)手筆者，人以為不孝。外夷入貢，皆別署貨貝，曰此購(gòu)柳書(shū)。文宗夏日與學(xué)士聯(lián)句，帝曰：“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。”公權(quán)續(xù)曰：“薰風(fēng)自南來(lái)，殿閣生微涼。”時(shí)丁、袁五學(xué)士皆屬繼，帝獨(dú)諷公權(quán)兩句，曰：“辭清意足，不可多得。”乃令公權(quán)題于殿壁，字方圓五寸，帝視之嘆曰：“鐘、王復(fù)生，無(wú)以加焉！”

　　公權(quán)志耽書(shū)學(xué)，不能治生，為勛戚家碑板，問(wèn)遺①歲時(shí)鉅萬(wàn)，多為主藏豎②海鷗、龍安所竊。別貯酒器杯盂一笥，緘縢如故，其器皆亡。訊海鷗，乃曰：“不測(cè)其亡。”公權(quán)哂曰：“銀杯羽化耳。”不復(fù)更言。所寶唯筆硯圖畫(huà)，自扃鐍之。性曉音律，不好奏樂(lè)。常云：“聞樂(lè)令人驕怠故也。”

　�。ㄈ〔挠凇杜f唐書(shū)》）

　　注：①問(wèn)遺：慰勞饋贈(zèng)②豎：家童，童仆

　　6、下列語(yǔ)句中，加粗字的解釋不正確的一項(xiàng)是

　　A、穆宗政僻 僻：荒僻 正確義：少

　　B、公權(quán)忠言匡益 匡：糾正

　　C、時(shí)丁、袁五學(xué)士皆屬繼 屬：接連

　　D、緘縢如故 縢：繩索

　　7、下列各組語(yǔ)句中，加粗字的意義和用法都相同的一組是

　　A、我于佛寺見(jiàn)卿筆跡 乃令公權(quán)題于殿壁：在

　　B、此浣濯者三矣 不得公權(quán)手筆者：前者為音節(jié)助詞 后者為的人或物。

　　C、以卿言事有諍臣風(fēng)采 以諫議知制誥：拿，憑……身份

　　D、為勛戚家碑板 多為主藏豎海鷗、龍安所竊：做 被

　　8、下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是

　　A、時(shí)周墀同對(duì)，為之股栗

　　當(dāng)時(shí)周墀也在場(chǎng)，聽(tīng)了他的言論，嚇得渾身發(fā)抖

　　B、皆別署貨貝，曰此購(gòu)柳書(shū)

　　都專門(mén)封上貨幣，上面注明這是購(gòu)買(mǎi)柳公權(quán)書(shū)法作品的�？�

　　C、帝獨(dú)諷公權(quán)兩句

　　文宗只諷諫柳公權(quán)的兩句詩(shī)：是贊賞

　　D、所寶唯筆硯圖畫(huà)，自扃鐍之

　　他珍視的只有筆硯和書(shū)畫(huà)，都親自鎖起來(lái)

　　9、下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是

　　A、柳公權(quán)為人正直敢言，趁皇帝向他請(qǐng)教書(shū)法時(shí)加以諷諫，穆宗因此改過(guò)。文中沒(méi)有改過(guò)的信息。

　　B、柳公權(quán)書(shū)法自成一家，聲名遠(yuǎn)播，達(dá)官貴人甚至外夷都熱衷于求得其作品。

　　C、文宗喜愛(ài)柳公權(quán)的人品、文采，更欣賞他的書(shū)法造詣，嘆其可與書(shū)圣媲美。

　　D、柳公權(quán)醉心于書(shū)法，不看重財(cái)物珍寶得失，對(duì)家奴的盜竊行為也并不深究。

　　第二部分（123分）

　　三、本大題共4小題，共30分。

　　10、第二大題文言文中柳公權(quán)說(shuō)“用筆在心，心正則筆正”，說(shuō)出了一個(gè)普遍的道理，對(duì)此，你有怎樣的思考和聯(lián)想？請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)下的社會(huì)生活談?wù)�。（不少�?00字）（10分）

　　用筆在心，心正則筆正，詞語(yǔ)道出了一個(gè)道理，練習(xí)書(shū)法的人，要想是書(shū)法端正美觀，必須使書(shū)法者自己的心正，其實(shí)做人做事無(wú)不如此，做人先靜心，心正者自然人正，做事者心正為先，心正者自然做事得人心，做人正，做事正，若果人人心正事正，那么，我的社會(huì)風(fēng)氣自然非常端正。柳公權(quán)用練習(xí)書(shū)法的警語(yǔ)，道出了做人做事的范鉅，給我們今天的讀者仍然有借鑒意義。

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