小學(xué)六年級(jí)散文作文：殤

　　取悅別人遠(yuǎn)不如快樂自己。寧可孤獨(dú)，也不違心。寧可抱憾，也不將就。能入我心者，我待以君王。不入我心者，不屑敷衍。往事濃淡，色如清，已輕。經(jīng)年悲喜，凈如鏡，已靜。再?zèng)]一番心思許與誰？

　　歲月已滄桑了我們的青蔥容顏，卻也沉淀了人生底蘊(yùn)。歲月若云，從容地觀云卷云舒；心念如花，靜靜的在生命里開放。一首曲子都能喚起一段歲月的回憶，一段文字便能深味一種心情。有時(shí)，我們讀懂了時(shí)光，才知道自己需要的是什么。原來，千般跋涉，只需暮然回首。萬種找尋，只需臨淵止步。終會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心才是靈魂的居所。識(shí)得進(jìn)退，懂得回歸，終能尋到生命最初的簡(jiǎn)單，獲得真正的平靜與安寧。過往許多純凈的恩寵，都還給了流光。是不是每個(gè)人，走到最后，掃盡塵埃，都會(huì)把日子過到一無所有？也許那時(shí)，才能夠在紛擾的人群里，得到安然。

　　喜歡，偶爾讓時(shí)光慢下來，手中一杯茶，清清淡淡，心中一首歌，千回百轉(zhuǎn)，于文字中尋一份感悟，讓心靈安暖。留一點(diǎn)時(shí)間，去回味時(shí)光里的深深淺淺，那些歲月里的悲歡，不欲說與誰聽，只和著茶香一飲而下，然后銘記，或者遺忘。平淡的日子里，在心中開一扇睛窗，種滿花朵和陽光，讓歲月，安然抵達(dá)彼岸。

　　期待，老去的那一天可以放下忙碌，只守著一方庭院，種半畝花草，半畝田，寫一段文字，寫半點(diǎn)思緒，半點(diǎn)閑，如此，便也是這一世的安暖。千帆過盡，終想覓一處安靜的地方，讓心靈靠岸，忘記那些前塵舊事。只想，就這樣不悲不喜，直到慢慢老去。

　　我愿這樣老，老得如茶香，靜坐而白云滿碗；老得如詩行，薄語而亦素亦美；老得似花開，緩慢而枝上生香。我想就這樣風(fēng)雨無懼地走下去，在白發(fā)蒼顏之時(shí)，還有一顆明凈若秋水長(zhǎng)天的心。

　　我慶幸的是我還沒有失去理智奮不顧身為一個(gè)人付出所有，而我又覺可笑的是你們都有那么一個(gè)人在心里。至底而我心里卻是空蕩蕩什么都沒有，沒有一個(gè)人讓我死去活來甚至瘋狂。我把自己包裹的好好的，我不讓它受傷我把它周圍所有都推開，它至今完好可是卻還是如空殼一般，就連孤獨(dú)甚至都不愿與它相伴了。被磨蝕的麻木的心臟難免磋嘆，歲月的無情命運(yùn)的坎坷。我不愿心安理得的讓青春做歲月的附庸，把所有疼痛聚集在一起與歲月抗衡做到了自求滅亡。

　　身邊有一個(gè)摯愛的人似乎成了遙不可及的夢(mèng)想，也許始終我也未能真正放下，或許太難，或許太執(zhí)著，或許太愚蠢，或許太愛，其實(shí)多少有些可笑，真的。

　　什么時(shí)候開始，我離你們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，與你們聊天，我說過的話總是被你們忽略，我的情緒總是被無視，我的喜怒哀樂，就像我的自言自語。你們總是說當(dāng)初那個(gè)你們認(rèn)識(shí)的我到哪里去了，那個(gè)單純，可愛，善解人意的我哪里去了，對(duì)不起，我只是忘了帶上面具，向你們展露最真實(shí)的自己，在堆積如山的面具，我會(huì)慢慢尋找你們認(rèn)可的那一副。如果我真的不重要，我會(huì)主動(dòng)離開，不會(huì)打擾你們。也許，我從來就不重要。

　　我想我要先離開幾天，也許等你們想起我還在的時(shí)候，我便會(huì)回到你們當(dāng)中。我不是鬧脾氣，我只是累了，努力了這么久依舊沒有融入你們當(dāng)中。我答應(yīng)你們的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，答應(yīng)她會(huì)回去，我一定會(huì)再回去。瘋過，笑過，累過，我便會(huì)淡出，一切都會(huì)回到你們沒有認(rèn)識(shí)我的時(shí)候正軌……

　　不用擔(dān)心我，我只是累了，困了，倦了。這樣的我才是最真實(shí)的，展開利爪，把所有人擋在心門外面，好不夸張的露出保護(hù)自己的尖刺。我不會(huì)討好，也忘了真心的笑，也許這樣，我的離開才會(huì)被你們淡忘。其實(shí)我挺好，就是要離開了。也請(qǐng)你們，忘了我，答應(yīng)我照顧好自己。

　　（六年級(jí)：梁倩瑜）

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