小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：元史·趙世延

　　趙世延，字子敬。世延天資秀發(fā)，喜讀書，究心儒者體用之學(xué)。弱冠，世祖召見，俾入樞密院御史臺肄習(xí)官政。至元二十一年，授承事郎、云南諸路提刑按察司判官，時年二十有四。

　　元貞元年，除江南行御史臺都事，丁內(nèi)艱，不赴。十年，除安西路總管。安西，故京兆省臺所治，號稱會府。前政壅滯者三千牘，世延既至，不三月，剖決殆盡。陜民饑，省臺議請于朝賑之，世延曰救荒如救火愿先發(fā)廩以賑朝廷設(shè)不允世延當(dāng)傾家財若身以償省臺從之所活者眾。

　　延佑元年，省臣奏：比奉詔漢人參政用儒者，趙世延其人也。帝曰：世延誠可用，然雍古氏非漢人，其署宜居右。遂拜中書參知政事。明年，仁宗崩，帖木迭兒復(fù)居相位，銳意報復(fù)，屬其黨何志道，誘世延從弟胥益兒哈呼誣告世延罪，逮世延置對，至夔路，遇赦。世延以疾抵荊門，留就醫(yī)。帖木迭兒遣使督追至京師，俾其黨煅煉使成獄。會有旨，事經(jīng)赦原，勿復(fù)問。帖木迭兒更以它事白帝，系之刑曹，逼令自裁，世延不為動，居囚再歲。中書左丞相拜住屢言世延亡辜，得旨出獄，就舍以養(yǎng)疾。未幾，帖木迭兒死，事乃釋。

　　至順元年，詔世延與虞集等纂修《皇朝經(jīng)世大典》，世延屢奏：臣衰老，乞解中書政務(wù)，專意纂修。帝曰：老臣如卿者無幾，求退之言，后勿復(fù)陳。四月，仍加翰林學(xué)士承旨，封魯國公。秋，以疾，移文中書致其事。元統(tǒng)三年十一月卒，享年七十有七。至正二年，謚文忠。

　　10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A.世延曰/救荒如救火/愿先發(fā)廩/以賑朝廷/設(shè)不允/世延當(dāng)傾家財若身以償/省臺從之/所活者眾。

　　B．世延曰/救荒如救火/愿先發(fā)廩以賑/朝廷設(shè)不允/世延當(dāng)傾家財若身以償/省臺從之/所活者眾。

　　C．世延曰/救荒如救火/愿先發(fā)廩以賑朝廷/設(shè)不允世延/當(dāng)傾家財若身以償/省臺從之/所活者眾。

　　D.世延曰/救荒如救火/愿先發(fā)廩以賑/朝廷設(shè)不允世延/當(dāng)傾家財若身以償省臺/從之所活者眾。

　　11．下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．除指任命官職，選文中的授拜也是指任命官職。

　　B．弱冠指男子20歲，這時行冠禮，即戴上表示成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱弱。

　　C．丁內(nèi)艱是古代喪制名，凡子遭母喪或承重孫遭祖母喪稱丁內(nèi)艱。

　　D．至順是元朝元文宗的年號，帝王年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，如選文中的元貞延佑仁宗至正。

　　12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．趙世延年輕有為。20歲就被世祖召入樞密院御史臺學(xué)習(xí)官政，24歲被授予承事郎、云南諸路提刑按察司判官。

　　B．趙世延憐惜百姓。陜西饑荒，不等朝廷賑濟(jì)，他以自己的身家財產(chǎn)擔(dān)保，希望先開倉賑民，救活了許多人。

　　C．趙世延備受重視。他以年老為由多次上奏請求解職，告老還鄉(xiāng)，但皇帝不同意，還又給他加封官職。

　　D．趙世延屢遭陷害。帖木迭兒指使其黨羽誣陷趙世延，他自己也向皇帝誣告趙世延有罪，直至帖木迭兒去世，這件事才罷休。

　　13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1) 前政壅滯者三千牘，世延既至，不三月，剖決殆盡。（5分）

　　答：

　　(2)帖木迭兒更以它事白帝，系之刑曹，逼令自裁，世延不為動，居囚再歲。（5分）

　　答：

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