修辭手法

　　小學(xué)常用的修辭手法有： 比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、對(duì)比、借代、反語(yǔ)、頂真、互文、比擬等。

　　是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式，使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力。

　　1、比喻：就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個(gè)事物說(shuō)明另一個(gè)事物的方法。

　　2、擬人：把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說(shuō)話、活動(dòng)、有感情。

　　3、夸張：對(duì)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述，不同于說(shuō)大話，而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。

　　4、排比：三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似的詞組或句子排列起來(lái)，借以增強(qiáng)表達(dá)效果和氣勢(shì)。

　　5、反問(wèn)：（用問(wèn)的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣）有問(wèn)答在句中。 設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答。

　　6、借代：不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事，而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。

　　7、引用：引用別人的話或成語(yǔ)、典故等。

　　8、反語(yǔ)：故意說(shuō)反話，用一種本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句表達(dá)意思。

　　9、對(duì)比：把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面進(jìn)行對(duì)照。

　　10、反復(fù)：為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ)、句子。