本報訊（記者 尹曉軍）近日，教育部與甘肅省人民政府簽署《打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)合作備忘錄》，雙方將以完成“三不愁、兩保障”中義務(wù)教育有保障為首要任務(wù)，聚焦貧困地區(qū)學生輟學問題、義務(wù)教育質(zhì)量、各項教育扶貧政策、推普脫貧攻堅、中央脫貧攻堅專項巡視等方面，確保2020年前甘肅省如期精準實現(xiàn)教育脫貧攻堅目標。

　　根據(jù)備忘錄，教育部將在加強義務(wù)教育控輟保學政策指導、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升、職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃、深入推進教育精準扶貧國家級示范區(qū)建設(shè)、教師特崗計劃、教育信息化2.0行動計劃等方面加大對甘肅的支持力度，助力甘肅省打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)；甘肅省將繼續(xù)加大省級教育經(jīng)費統(tǒng)籌力度，把教育脫貧作為財政支出重點予以優(yōu)先保障，確保各類教育資金向教育脫貧任務(wù)較重地區(qū)傾斜；完善、建立義務(wù)教育控輟保學機制和城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展機制，聚焦鄉(xiāng)村學校建設(shè)、隨遷子女就學、留守兒童等薄弱環(huán)節(jié)，促進貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提升辦學質(zhì)量；加強省級職業(yè)教育資金統(tǒng)籌，支持深度貧困地區(qū)每個市（州）原則上至少建設(shè)一所符合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和技術(shù)技能人才培養(yǎng)需要的中等職業(yè)學校；實施、落實好第三期學前教育行動計劃、推普脫貧攻堅行動、鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)等。同時，做好中央脫貧攻堅專項巡視涉及教育領(lǐng)域的整改工作。

　　《中國教育報》2019年04月13日第2版 版名：新聞·要聞