（三）

　　這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。

　　有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些人看了簡直（       ）了，為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，也跟著音樂愛好者蜂擁而來。

　　高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……

　　一曲臨了，余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。

　　頓時(shí)，四座（        ）。

　　音樂會(huì)的主持人立刻跑出來，宣布道："各位，請(qǐng)靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是不到一百元的小提琴，音樂家這樣做，是為了 　　                                             。現(xiàn)在，他要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了。"隨后，演奏者再度登臺(tái)，美妙樂聲悠然而起……

　　這時(shí)，觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格，而是專心欣賞演奏者的技藝了。

　　1、照樣子寫詞：

　　余音裊裊                 瓦藍(lán)瓦藍(lán)

　　2、填空：

　　漢字中，有許多的形聲字，如"驚"字，"      "為形旁，表意（思）；"     "為聲旁，表音。

　　文中有兩處括號(hào)，請(qǐng)從"驚訝、震驚、驚呆"中選擇合適的詞語分別填入。

　　文中，人們"驚嘆"，是因?yàn)?br />
　　3、再讀第6節(jié)的上下文，想一想，音樂家為什么這樣做，請(qǐng)寫在文中劃線處，注意句子的通順、前后的連貫。

　　4、再讀短文，請(qǐng)你給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

　　5、當(dāng)音樂家摔琴時(shí)，想象一下，在場的觀眾可能說些什么？請(qǐng)用一段合適的對(duì)話形式描寫一下當(dāng)時(shí)的情景：（至少3句）