齊白石三改告示

　　盧溝橋事變后，日本侵略者占領(lǐng)了北平城。齊白石義憤填膺，一氣之下辭去了教授職務(wù)，在家閉門謝客。

　　一天，幾個(gè)日本人以買畫為名，找到齊白石，對(duì)他（惡狠狠  虛情假意）地說(shuō)："齊先生，歡迎你加入日本國(guó)籍，到日本定居。"齊白石（斬釘截鐵  滿懷歉意）地說(shuō)："我是中國(guó)人，不去日本，如果你們要我去日本，可以把我的腦袋拿去！"

　　幾個(gè)日本人聽(tīng)了這話惱羞成怒，但又礙于齊白石的名聲和才氣，不敢發(fā)作，便（氣沖沖   灰溜溜）地走了。齊白石心想：

　　于是，他當(dāng)天就寫了一個(gè)告示貼在門外，上面寫道："中外官長(zhǎng)買齊白石之畫，可以派代表來(lái)，不必親駕到門。自古以來(lái)，官不入民家。官入民家，主人不利。謹(jǐn)此告知，恕不接見(jiàn)。"

　　然而告示貼出以后，還有敵人的爪牙前來(lái)糾纏。齊白石感到告示寫的不夠分量，就換上一個(gè) "停止見(jiàn)客"的新告示。過(guò)了幾天，齊白石覺(jué)得這個(gè)告示還不太妥當(dāng)，干脆寫了四個(gè)字貼在大門上："白石已死"。

　　齊白石寫了三次告示（a表現(xiàn)  b以事告人）顯示（a表現(xiàn)  b以事告人）

　　了他高風(fēng)亮節(jié)、不屈不撓的民族氣節(jié)。

　　1、聯(lián)系課文內(nèi)容，在第二小節(jié)的括號(hào)中圈出合適的詞語(yǔ)。

　　2、閱讀課文的最后一小節(jié)，圈出"示"正確的解釋條。

　　3、聯(lián)系上下文內(nèi)容，在第3小節(jié)的橫線上補(bǔ)寫齊白石當(dāng)時(shí)的想法。

　　4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

　　課文中，齊白石三改告示，他在第一次的告示中寫道：

　　。這樣寫是因?yàn)?nbsp;                                     ；

　　在第二次的告示中他寫道：               。這樣寫是因?yàn)?nbsp;              ；

　　第三次的告示是這樣寫的：           。這是因?yàn)?nbsp;                       。

　　5、回答問(wèn)題：

　　讀了課文，你認(rèn)為齊白石是個(gè)怎樣的人？聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>