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2019-05-10 22:01:59 下載試卷 標(biāo)簽:滬教版數(shù)學(xué) 一年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
滬教版一年級(jí)下冊(cè)《筆算連減》數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、理解并掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。
2、從不同的渠道收集信息并匯總,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的綜合能力。
3、針對(duì)問(wèn)題,制定解決的策略。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、理解并掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。
2、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,從不同的渠道收集信息并進(jìn)行匯總。
3、掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。
教學(xué)媒體:多媒體
課前準(zhǔn)備
93+2= 21+5= 30+7= 69+0= 48-0=
63-3= 32-2= 60+3= 99-1= 23+3=
44+8= 43+9= 49+9= 18+6= 89+2=
17+4= 69+7= 37+7= 56+5= 65+6=
教學(xué)流程
一、復(fù)習(xí)
1、 小朋友,前幾天我們學(xué)習(xí)了加減混合和連加,我們學(xué)會(huì)了了用兩種形式的豎式計(jì)算加減混合和連加,F(xiàn)在老師這里有幾道這樣的題,請(qǐng)你選擇自己喜歡的方法列豎式計(jì)算。
2、34+28+16= 75-56+27= ( 獨(dú)立完成,,交流。)
3、在用豎式計(jì)算加減混合和連加時(shí),我們可以列兩個(gè)分開(kāi)的,或者一個(gè)連在一起的豎式進(jìn)行兩次計(jì)算。
4、用這兩種方法列豎式計(jì)算的時(shí)候要注意些什么?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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