在家庭教育過程中，如何指導(dǎo)孩子過好每個(gè)學(xué)期的寒暑假，也是教育孩子的一個(gè)重要內(nèi)容。假如我們不好好利用這個(gè)時(shí)期教育孩子，則是對時(shí)間資源的巨大浪費(fèi)。同時(shí)，寒暑假孩子自主活動(dòng)居多，為孩子的個(gè)性發(fā)展提供了一個(gè)良好的條件，為此作為家長要結(jié)合孩子的實(shí)際，遵循以下原則安排好寒暑假活動(dòng)。

　　1.積極休息的原則。

　　假期是讓孩子休息的，不能把假期變?yōu)榈诙�課堂，也不能變?yōu)榈谌龑W(xué)期，但放寒暑假并不是讓孩子整天睡覺。要改變平時(shí)以課堂學(xué)習(xí)與書本學(xué)習(xí)為主的狀況，讓孩子多從事一些自己想從事的活動(dòng)。這是一種積極的休息。孩子假期過得好，應(yīng)兼顧休息、學(xué)習(xí)、游玩、勞動(dòng)等各方面，不可過分勞累，，也不可整日無所事事。假期合理安排，做到勞逸結(jié)合。

　　如何幫助孩子制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　2.全面發(fā)展的原則。

　　孩子正處在長身體、長智慧的過程之中，假期也不例外。為給孩子的全面發(fā)展提供條件，在安排上，要讓孩子自己根據(jù)的實(shí)際制訂假期活動(dòng)計(jì)劃，考慮哪些活動(dòng)更有收獲.更能發(fā)展自己和實(shí)現(xiàn)自己的理想，作為家長可以給孩子一定的參謀，提一些合理的建議.討論做法，加以鼓勵(lì)。

　　3.自主自強(qiáng)的原則。

　　假期是鍛煉孩子個(gè)性發(fā)展的最好時(shí)期，這關(guān)系到孩子成長以后能否適應(yīng)變化迅速的社會(huì)。從小讓孩子獨(dú)立思考，自立自強(qiáng)。假期生活能澎，使其受到鍛煉與考驗(yàn)，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志和自主自強(qiáng)的能力。（翻頁查看學(xué)習(xí)計(jì)劃方案）

　　為了使孩子在假期生活中過得充實(shí)、有趣.家長協(xié)助孩子從以下幾方面進(jìn)行指導(dǎo)，制訂合理的活動(dòng)計(jì)劃，提供可能提供的條件，讓孩子過一個(gè)愉快的假期。

　　1.制訂合理的計(jì)劃。

　　制訂計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)讓孩子先制訂，家長做參謀.對孩子的一些要求，過高的活動(dòng)和愿望應(yīng)加以說服;對合理的計(jì)劃要表示同意和支持，并督促孩子逐步在假期中實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。比如.孩子閱讀哪些好的書籍，游覽哪些名川大山，參加哪些社會(huì)實(shí)踐，做哪些家務(wù)勞動(dòng)等。同時(shí)，在制訂計(jì)劃時(shí)還要制訂作息制度，全面考慮每一天的學(xué)習(xí)、游玩、鍛煉、交往等要求和時(shí)間。要量力而行，留有余地，內(nèi)容不宜過多，要求不宜過高.防止挫傷孩子的積極性。

　　2.各項(xiàng)活動(dòng)要落實(shí)。

　　假期中，除了按學(xué)校要求完成假期作業(yè)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)外，為了使漫長的假期有一定的收獲，家長還可以向孩子提出六個(gè)方面的要求，即:閱讀一本好書，游覽一個(gè)好地方，學(xué)會(huì)一種技能，結(jié)交一個(gè)好朋友，會(huì)唱一首歌和堅(jiān)持鍛煉。

　　3.提供一個(gè)合理的條件。

　　假期中，為使孩子過得充實(shí)、愉快，作為家長就要給孩子提供必要的合理的條件。如給孩子購買優(yōu)秀書籍，提供一定的家務(wù)勞動(dòng)場所，提供一定的科技制作器材及工具，等等。

　　最后，假期生活結(jié)束，家長檢查孩子的計(jì)劃是否完成，是否有所收獲，并要求孩子及時(shí)寫出假期生活的體會(huì)。