前天晚上9點(diǎn)左右，杭州警方接到一起報(bào)警，報(bào)警人說，他在城西一所中學(xué)門口看見有個(gè)小女孩被塞進(jìn)汽車后備廂，不知是不是綁架。經(jīng)警察了解，小女孩15歲，調(diào)皮貪玩，經(jīng)常逃學(xué)翻墻出去上網(wǎng)。當(dāng)天在學(xué)校闖了禍，老師教育她，還頂嘴，辱罵老師。老師沒辦法，只好打電話讓家長把女孩接回家。去的路上，男人和老婆聊起女兒從小到大惹下的麻煩事，心情煩悶，不住嘆氣;到了學(xué)校，他板著臉，兇巴巴地喝令女兒上車。女兒大概知道回家后免不了一頓打，在校門外四處躲藏，大喊大叫，就是不肯上車。爸媽好不容易把她塞進(jìn)后座，她又手腳并用，踢車門、拉把手，試圖往外竄。爸爸火氣上來，把女兒拎到汽車后方，直接丟進(jìn)后備廂里，還順手拿里面捆工具的鐵鏈在她身上繞了幾圈。

　　逃學(xué)厭學(xué)

　　家長望女成鳳的心情可以理解，但教育手段簡單粗暴，只會(huì)引起孩子叛逆心理，適得其反。

　　可憐天下父母心，家長對(duì)孩子寄予希望無可厚非，可是每位孩子的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力是不同的，過高的要求反而會(huì)適得其反。如果期望過高，只會(huì)使孩子覺得自己無論怎樣努力也達(dá)不到父母的要求，無論怎樣努力都是失敗，漸漸的就會(huì)失去信心，最后對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，造成了孩子厭學(xué)的心理。

　　現(xiàn)在社會(huì)生活節(jié)奏非�？�，家長忙于自己工作，無暇顧及孩子，從來不過問孩子的學(xué)習(xí)情況。部分家長對(duì)教育孩子的重視程度不夠，只用金錢滿足孩子或者溺愛孩子，讓孩子的不良行為和學(xué)習(xí)聽之任之。家長甚至給孩子灌輸一種“只要肯花錢，什么樣的大學(xué)都可以無所謂，反正找工作得憑關(guān)系”的錯(cuò)誤思想。孩子的思想畢竟不成熟，需要家長的引導(dǎo)和扶持，父母的不管不顧，再加上一些錯(cuò)誤的觀念，都會(huì)造成孩子的學(xué)習(xí)一日不如一日，最終導(dǎo)致厭學(xué)。

　　上文中的家長在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的問題后，不僅沒有與孩子好好溝通，了解孩子不愿上課的原因，還對(duì)孩子使用暴力手段。暫不說用鐵鏈將孩子捆起來鎖在后備箱是否會(huì)對(duì)孩子的身體造成影響。孩子在面對(duì)父母的時(shí)候會(huì)充滿一種恐懼心理，對(duì)于親子關(guān)系百害而無一利。

　　有些厭學(xué)學(xué)生不管老師和家長想盡了哪些辦法，但問題始終得不到解決;還有的家長不愿意配合，覺得自己是厭學(xué)學(xué)生的家長很丟臉;也有部分家長重視程度不夠，或者自己本身就缺乏毅力，在教育孩子方面，不能做到持之以恒。

　　如何根除厭學(xué)現(xiàn)象?這是我們每一個(gè)人應(yīng)該思考的問題，只有盡快解決這些問題，才能讓所有的學(xué)生都能快快樂樂地學(xué)習(xí)。