語文A版五年級下冊《蒲公英不說一語》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.識記生字詞。

　　2.有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　3.通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生感受自然之美。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　在反復(fù)誦讀詩歌的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生想象美妙的畫面，感受人與自然的和諧。

　　教學(xué)準(zhǔn)備制作多媒體課件或圖片。

　　教學(xué)安排：1課時

　　教學(xué)過程

　　一、情境導(dǎo)入，渲染氣氛

　�。úシ耪n件或圖片）

　　同學(xué)們，你們對這飛舞飄灑的蒲公英一定不陌生吧！今天我們就一起來學(xué)習(xí)一首有關(guān)蒲公英的小詩。

　　（板書：《蒲公英不說一語》）

　　二、理解詩歌

　�。ㄒ唬┏踝x，整體感知。

　　1.自己讀，用自己喜歡的方式認(rèn)認(rèn)生字，并想一想你讀懂了什么。

　　2.找伙伴們讀，要讀得正確、流利，讀后說說讀懂了什么。

　　3.指名讀，師生交流，感知詩的大概內(nèi)容。