佳佳在大人的眼里是一個性格內向、很少說話的女孩，可是在同學和朋友的眼中，佳佳卻性格開朗、聰明活潑。平日里父母經常會自作主動地替佳佳說話。比如母親和她在路上碰見了熟人，熟人看見佳佳，總會問她一些問題，往往是佳佳正要回答，母親已經替她說了。再問別的問題，媽媽同樣還是會替她回答。漸漸地，再遇到外人時，佳佳就不怎么說話了。于是佳佳在別人心里形成了不愛說話、性格內向的印象。

　　忽然有一天，佳佳認真地對自己的父母說：“爸，媽，咱們吃完飯好好聊聊好嗎?我希望我們能夠坐一起，平等的對話。”佳佳的父母聽得目瞪口呆。之后父母才發(fā)現，他們和佳佳之間太缺乏溝通，所以他們根本不了解自己的女兒，女兒的心思、個性、性格、愛好等，他們都說不上來。

　　在大多數家長的眼中，現在青少年是最幸福不過的了，他們要吃有吃，要穿有穿，娛樂項目豐富多彩，在學校里接受完整的教育，在家里更有長輩和親朋好友的呵護與關懷。很多家長喜歡用“痛說革命家史”的辦法教育孩子，總是對孩子說：“當初在困難時期，每人每天的口糧都是有限制的，全家人一個月只有六兩豬肉!你們看看你們現在，每天大魚大肉的，還有什么不知足的啊!”家長認為給予孩子足夠的物質支持就夠了，可是事實上孩子們真的認同這種說法嗎?為什么那么處于青春期的孩子總是覺得空虛，覺得別人不了解自己?為什么孩子們除了自己的父母跟誰都可以對話?

　　尊重永遠是打開一個人心扉最好的鑰匙。父母想要與孩子進行良好的溝通，就要盡量做到以下幾點：

　　一、給孩子平等對話的機會。

　　人的思想、行為、動機總是會通過語言不知不覺地流露出來，所以家長應當多跟孩子就他們感興趣的、關心的事情展開對話。要鼓勵孩子說話，并且善于抓住孩子話語的含義，即使他們說得不準確或不全面，也認真去傾聽，讓孩子覺得真正受到重視。

　　二、耐心回答孩子的問題。

　　當孩子向你提出問題時，家長應該暫時放下手頭的事情，認真地聽聽孩子的問題，并且盡量用孩子能夠理解的語言給孩子一個答案。“自己于去!”“我很忙，別來煩我!”這樣的話會傷害孩子，讓他們疏遠你。

　　三、對孩子付出真誠和尊重

　　無論在什么時候，兩代人之間真誠、平等的溝通，才是最好的親子教育方法，才是最有效的教育手段!要想提高親子溝通的質量，需要家長尊重孩子相對脆弱的自尊，并且時刻滿足他們日益強化的“成人感”。在日常生活中，最好能讓孩子覺得你是他們真誠的朋友，可以依賴的對象。