記筆記 讓孩子成為課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)者
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-19 21:04:42
課堂上,老師講的內(nèi)容不僅是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),而且老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法也是我們進(jìn)一步掌握知識(shí)的鑰匙。做一份完整的課堂筆記是取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
糾正壞習(xí)慣:光聽(tīng)講不善于做課堂筆記或者不愿意做筆記,下了課卻抄他人筆記的壞習(xí)慣。
“筆記”是人腦有效的外存儲(chǔ)器,是人記憶能力的延伸。課堂上除了要專(zhuān)心聽(tīng)講外,適當(dāng)?shù)刈龉P記不僅有利于理解和記憶所學(xué)知識(shí),促進(jìn)積極思維,增強(qiáng)聽(tīng)課效果,而且也為課后復(fù)習(xí)提供了重要依據(jù)。長(zhǎng)此下去,還能提高書(shū)寫(xiě)速度和整理文字的水平。研究結(jié)果還表明,做筆記的人比不做筆記的人在測(cè)驗(yàn)和考試時(shí)成績(jī)要好得多。所以,要養(yǎng)成做課堂筆記的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
課堂筆記應(yīng)該記以下幾方面的內(nèi)容:
1.記知識(shí)的結(jié)構(gòu)
將老師系統(tǒng)的板書(shū)、重要的圖解和表解等記下來(lái)有利于理解知識(shí)間的聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而更好地掌握事物發(fā)展規(guī)律。
2.記重要內(nèi)容和典型事例
老師所講的重要內(nèi)容,如重要的知識(shí)點(diǎn)、重要的思考方法、典型的例題、新穎的解法、獨(dú)到的見(jiàn)解等,應(yīng)盡可能記下來(lái),這樣有利于把握重點(diǎn)、提高學(xué)習(xí)能力。
3.記課本上沒(méi)有的內(nèi)容
有時(shí)為了能更系統(tǒng)、更深入地講解某個(gè)問(wèn)題,老師往往會(huì)補(bǔ)充一些課本上沒(méi)有的材料,把它記下來(lái),有利于課后的復(fù)習(xí),有利于深入地理解某個(gè)問(wèn)題。
4.記不懂的問(wèn)題
課堂上對(duì)某個(gè)問(wèn)題一時(shí)聽(tīng)不懂或理解模糊,把它記下來(lái),便于課后自己深入鉆研或請(qǐng)老師和同學(xué)幫助解決。
5.記聽(tīng)課心得體會(huì)
如對(duì)某個(gè)問(wèn)題,過(guò)去不理解,現(xiàn)在突然明白了,由此產(chǎn)生一些聯(lián)想,在對(duì)某個(gè)問(wèn)題的學(xué)習(xí)過(guò)程中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些新想法、新問(wèn)題等,這些聯(lián)想、這些問(wèn)題稍縱即逝,及時(shí)記下來(lái),有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
另外,我們不光要知道記哪些內(nèi)容,還要學(xué)會(huì)怎樣將課堂筆記記好,讓它對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更高效的作用。下面就介紹幾種技巧方法,希望能對(duì)你有所幫助。
1.要認(rèn)清老師的講課格式。老師講課都遵照自己一定的組織格式,你要認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)格式。這樣容易摸清老師講課的思路與方法,也才能提高你的聽(tīng)課效率。
2.常見(jiàn)字和一些常常出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)要用縮寫(xiě)形式,這能給你更多聽(tīng)和寫(xiě)的時(shí)間。但是,必須是自己比較熟悉的方式。
3.用記號(hào)(如星號(hào)、箭頭、三角號(hào)或在字下面畫(huà)線(xiàn),以及三線(xiàn)重疊等)來(lái)注出老師所強(qiáng)調(diào)的地方。
4.對(duì)于線(xiàn)索要機(jī)警、靈活。老師常常會(huì)說(shuō),“你們以后還會(huì)明白這一點(diǎn)”,或者“這是很重要的”,或者“這是個(gè)常見(jiàn)錯(cuò)誤”。在邊線(xiàn)外,用星號(hào)或其他符號(hào)將這種線(xiàn)索或重要的話(huà)語(yǔ)記下。要注意聽(tīng)這些列舉性質(zhì)的話(huà),“下面是這一過(guò)程中的四個(gè)步驟”,以及“最后”、“因此”和“還有”,因?yàn)檫@樣的詞可能告訴你后面要講的重要內(nèi)容。要注意其他的轉(zhuǎn)折詞、短語(yǔ)或句子,它們可能表示一個(gè)主要思想已講述完畢,接下去要講另外一個(gè)了。
5.記下老師所舉的每一個(gè)例子。這些例子常常能說(shuō)明抽象的思想,所以要用特別的記號(hào)標(biāo)出來(lái)。
6.在老師講課即將結(jié)束時(shí),你要保持講課開(kāi)始時(shí)那種集中的注意力,不要因?yàn)榭煲Y(jié)束了便放松了注意力。因?yàn)槔蠋熤v課的速度并不一定總是很精確地計(jì)算好的,他們可能不得不把一半內(nèi)容塞在最后五分鐘或者十分鐘內(nèi)。你要盡快地把這些緊擠在一起的結(jié)尾記錄下來(lái)。如果需要的話(huà),下課后,你還可以在座位上多留幾分鐘,盡量將你所能記住的東西都寫(xiě)下來(lái)。
筆記是勞動(dòng)的結(jié)晶,是知識(shí)積累的重要途徑,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行消化理解、復(fù)習(xí)鞏固的依據(jù),它反映了老師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)。通過(guò)課堂筆記,可以掌握老師的思考方法、分析方式和解決問(wèn)題的技巧。所以,可以說(shuō)課堂筆記是學(xué)生的信息庫(kù)和資料庫(kù),為學(xué)生課后復(fù)習(xí)和作業(yè)提供了豐富的參考資料,而且這些資料又大都是教材和參考書(shū)中所找不到的寶貴內(nèi)容。記住,刀越磨越快,筆越寫(xiě)越靈。養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,定會(huì)讓你終身受益。
好成績(jī)指南針
各科目的主要記筆記方法:
英語(yǔ)、語(yǔ)文課的重點(diǎn)詞語(yǔ)、句型句式直接記在書(shū)頁(yè)邊,這樣便于復(fù)習(xí)時(shí)查找;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),主要記老師解題的新思路、補(bǔ)充的定義、定理、公式及例題;政治、歷史著重記下老師對(duì)問(wèn)題的綜合闡述即可。
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