外研社三年級英語下冊《He was in Hong Kong.》教案設計

　　【導學目標】

　　知識目標：能聽懂、會說單詞 yesterday holiday dear fun.目標語句 He was in Hong Kong.能初步掌握一般過去時的運用。

　　技能目標：通過描述圖片、游戲、小組合作等方式熟練在真實的情景中運用was were來描述過去發(fā)生的動作和事情。

　　情 感態(tài)度目標：提高小組的合作精神和學生的語言表達能力，增強學生多與朋友溝通交流的能力。

　　【導學重點】

　　was were 的運用。

　　【導學難點】

　　學生對be動詞過去式的掌握及如何運用一般過去時描述過去發(fā)生的事情。

　　【課前自學】

　　1. 聽錄音跟讀Module 9 Unit 2

　　2. 通過參考頁68頁第九模塊單詞，理解Unit 2課文內容。

　　3. 讀句子：

　　Mum an d Amy were in London.

　　The y were with my gra ndparents.

　　Dad wasn‘t in London.

　　He was in Hong Kong.

　　It was fun！