外研社三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《He was in Hong Kong.》教案設(shè)計(jì)

　　【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞 yesterday holiday dear fun.目標(biāo)語(yǔ)句 He was in Hong Kong.能初步掌握一般過(guò)去時(shí)的運(yùn)用。

　　技能目標(biāo)：通過(guò)描述圖片、游戲、小組合作等方式熟練在真實(shí)的情景中運(yùn)用was were來(lái)描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作和事情。

　　情 感態(tài)度目標(biāo)：提高小組的合作精神和學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生多與朋友溝通交流的能力。

　　【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)】

　　was were 的運(yùn)用。

　　【導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)】

　　學(xué)生對(duì)be動(dòng)詞過(guò)去式的掌握及如何運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)描述過(guò)去發(fā)生的事情。

　　【課前自學(xué)】

　　1. 聽(tīng)錄音跟讀Module 9 Unit 2

　　2. 通過(guò)參考頁(yè)68頁(yè)第九模塊單詞，理解Unit 2課文內(nèi)容。

　　3. 讀句子：

　　Mum an d Amy were in London.

　　The y were with my gra ndparents.

　　Dad wasn‘t in London.

　　He was in Hong Kong.

　　It was fun！